Перейти к содержимому

Педагогические заметки

история за 6 днейобновляется раз в неделю
max.ru/channel_zametki_pedagogaОбразованиеВ индексе с 26.10.2026подписчики: 3 дня назадпосты: нет подтверждённой проверки

Менеджмент в образовании

Подписчики
25
прирост: мало истории
замер 26.10.2026 — устарел
Охват 24 ч
—
нет просмотров на 24 ч
ERR24
—
ER (реакции)
0,0%
по 5 постам за 30 дн
выше 0% каналов индекса
Постов в день
0,2
0,0% — реклама с erid
Индекс цитирования
0
0 каналов-источников за 90 дн

Прирост подписчиков

За 24 ч
—последний замер старше 48 ч
За 7 дн
—нет замера 7 дней назад
За 30 дн
—нет замера 30 дней назад

К замеру 26.10.2026 · 16:23 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.

Вовлечённость

ERR 24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
ERR 48 ч
—нет постов за 7 дн
ERR 30 дн
74,4%по последним замерам, 5 постов
ER (реакции)
0,0%по 5 постам за 30 дн

ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.

Средний охват поста

24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
48 ч
—нет постов за 7 дн
72 ч
—нет постов за 7 дн
7 дн
—нет постов за 7 дн
30 дн
19по последним замерам, 5 постов

Охваты 48 и 72 ч посчитаны 26.10.2026 · 16:24 МСК, без репостов.

Упоминания и активность

Упоминаний за 24 ч
0
За 7 дн
0
За 30 дн
0
ИЦ
00 источников за 90 дн
Постов в день
0,2за 30 дн
Реклама с erid
0постов за 30 дн

Упоминания и ИЦ на 26.10.2026 · 16:23 МСК.

Покупал рекламу в…

30 дней · обнаруженные размещения

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Продавал рекламу…

30 дней · обнаруженные размещения

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Динамика и события

Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid

Мало данных для графика

Последние посты

  1. Жизнь после плана: как реализовать стратегию и ничего не упустить Итак, у нас есть карта, компас и выбранный маршрут. Теперь начинается самое сложное - движение. Именно на этапе реализации большинство гениальных планов терпят крах. Почему? Потому что мы забываем о людях, о данных и о постоянной подстройке под меняющиеся условия. Чтобы стратегия стала реальностью, мы запускаем классический управленческий цикл: 1. Планирование: превращаем глобальные цели в конкретные задачи с дедлайнами. 2. Организация: распределяем деньги, людей и полномочия. 3. Мотивация: заставляем или вдохновляем команду…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    15
    ER
    —
    Реакции
    —
  2. Выбираем путь: нападение, оборона или эвакуация? Мы провели ревизию ресурсов и оценили внешнюю угрозу. Теперь у нас есть всё, чтобы выбрать маршрут. В управленческой практике выделяют несколько проверенных вариантов поведения. Назовём их эталонными. Это не догма, а набор тактик, из которых мы выбираем ту, что подходит к нашему моменту истории. 1. Стратегии роста (мы в атаке): 📘 Усиление позиций: работаем на старом рынке со старым продуктом, но делаем это лучше всех. Укрепляем бренд, переманиваем студентов конкурентов. 📘 Развитие рынка: ищем новую аудиторию для своих программ. Например, за…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    16
    ER
    —
    Реакции
    —
  3. фото

    #ЭтикаИИ #ОтветственностьПедагога #АттестацияУчителя #ИИвОбразовании #ПедагогическаяЭтика #Нейросети #БезопасностьДетей

    Открыть в MAX
    Просмотры
    23
    ER
    —
    Реакции
    —
  4. фото

    #PESTанализ #маркетингобразования #внешняясреда #управлениешколой #стратегияразвития

    Открыть в MAX
    Просмотры
    20
    ER
    —
    Реакции
    —
  5. фото

    #Кибербезопасность #ИИвШколе #МояШкола #ЗащитаДанных #УчителюНаЗаметку #ЦифроваяГигиена #БФМ #СуверенныйИИ

    Открыть в MAX
    Просмотры
    19
    ER
    —
    Реакции
    —
  6. фото

    #SMART #видениешколы #целеполагание #менеджментвобразовании #завуч

    Открыть в MAX
    Просмотры
    24
    ER
    —
    Реакции
    —
  7. Мир меняется, а мы? Про SWOT и анализ среды Мы поставили цели. Теперь открываем глаза на реальность. В управлении есть очень простая истина: «Ошибаться, анализируя прошлое, — плохо. Ошибаться, игнорируя настоящее и будущее, — фатально». Мы должны понимать, по какому полю мы двигаемся. Иначе наша гениальная стратегия разобьётся о суровую реальность уже в первом квартале. Внешняя среда - это не просто какие-то абстрактные «условия». Это: 📘 Политика и Экономика: новые законы, гранты, бюджет, инфляция. Переход на новую систему образования - это не просто новость, это поле для манёвра или источ…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    27
    ER
    3,7%
    Реакции
    1
  8. фото

    #ИИвОбразовании #Минпросвещения #МетодическиеРекомендации #Учительская #Педагогика #НейросетиВШколе #СК702 #Образование2026

    Открыть в MAX
    Просмотры
    32
    ER
    3,1%
    Реакции
    1
  9. фото

    #управлениеобразованием #миссияшколы #стратегическоеуправление #директоршколы #педсовет

    Открыть в MAX
    Просмотры
    34
    ER
    2,9%
    Реакции
    1
  10. фото

    SMART как навигатор для управленца Итак, у нас есть Миссия - вектор нашего движения. Но как понять, что мы движемся в правильном направлении и с нужной скоростью? Для этого нам нужна карта и компас. Карта - это наше Видение, компас - это Цели. Видение - это тот самый маяк в будущем. Например, «Мы - университет, который выпускает самых востребованных IT-специалистов в регионе» или «Мы - центр гуманитарного образования с мировым именем». Это вдохновляющая картинка, которая заставляет коллектив просыпаться утром и идти на работу с огоньком в глазах. Но одного огонька мало. Чтобы попасть в маяк…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    38
    ER
    2,6%
    Реакции
    1

Показано 10

Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 26.10.2026, подписчики замерены 26.10.2026. Как мы считаем.