Неидеальные родители

В истории Эмиля можно увидеть ловушку авторитарной реакции: после проступка взрослый усиливает давление, ожидая, что ребёнок наконец научится себя контролировать. Но в этот момент Эмиль занят тем, как спастись от рассерженного отца. Разбираться, где хорошая идея превратилась в опасную затею, уже некогда. При этом всю семью Эмиля нельзя описать каким-то одним стилем воспитания. В их семье есть любовь, привязанность, защита и поддержка. Но в моменты отцовского гнева пространство для разговора резко сужается. 🤔 Что можно сделать иначе? Разбирать ситуации, объяснять и разговаривать, стараясь сох…

📚 Книжный психолог. Эмиль из Лённеберги: почему наказания не работают Напишу об одной из самых любимых книг детства, потому что читать, смеяться над выходками Эмиля и сопереживать его близким можно было бесконечно. Если у вас есть ребёнок, который сначала делает, а потом думает, книги Астрид Линдгрен про Эмиля могут показаться подозрительно знакомыми. Хотел доесть вкусный суп — застрял головой в супнице, решил помочь родителям — поймал папу в крысоловку, или просто наелся «пьяных» вишен вместе с поросёнком и петухом. Возникает понятный родительский вопрос: сколько можно? Ведь уже сто раз…

Пост без текста

А что конкретно делать? Невнимательный ребенок — часть 2. Продолжаю разговор про внимание. 🤔 Какие небольшие упражнения и игры можно включить в повседневную жизнь, чтобы развивать внимательность и управляющие функции ребенка? Некоторые идеи уже есть в этих постах: Развитие наблюдательности Настольные игры для развития внимательности Книги для рассматривания 🛫 Собрала гайд по практикам внимательности и осознанности. Скачивайте, пробуйте внедрять в жизнь, делитесь результатами. ❤️ Чтобы занятия принесли больше пользы: 1️⃣ Обсудите цель с ребенком: он учится быть режиссёром своего…

🚀 Практические выводы. Что делать, чтобы повысить внимательность? 1️⃣ Беречь работоспособность. Важно достаточно спать, активно двигаться и отдыхать. Врачи нам всегда так и советовали, а современные исследования подтверждают. 2️⃣ На время учебы договориться с детьми убрать телефон или выключить развлекательные приложения и уведомления. Если телефон нужен для учебы, оставьте только необходимую задачу. 3️⃣ Сделать рабочее место удобным. Попробуйте убрать предметы, на которые ребенок регулярно отвлекается, и оставить нужные материалы под рукой. Не обязательно добиваться идеально пустого с…

Невнимательные дети: сложнее ли современным детям и подросткам концентрировать внимание, чем сверстникам 20-30 лет назад, когда не было смартфонов, соцсетей и “клипового контента”? В отличии от ИИ, который и взрослые, и дети стали использовать недавно, у нас уже должны были за несколько десятков лет накопиться данные? Давайте разбираться. Для начала нужно различать три сущности: Состояние: «Как я сейчас?» Сонный, тревожный, уставший — или бодрый и заинтересованный. Внимание колеблется даже в течение одного задания, а сон и стресс влияют на его проявления. Мы его можем оценить по анкетам…

Что делать родителям с использованием ИИ Полностью запрещать ИИ, скорее всего, бессмысленно. Важно научить ребёнка пользоваться им так, чтобы сохранилась мыслительная работа. Ведь нейропластичность мозга в детском и подростковом возрасте грандиозная, такого окна возможностей для обучения сложным мыслительным инструментам больше не будет. Можно договориться о нескольких правилах: 1️⃣ Сначала своя попытка. Пусть ребёнок хотя бы начнёт решать задачу и сформулирует, где именно застрял. 2️⃣ Не просить готовый ответ. Лучше написать: «Задай мне наводящий вопрос», «Дай одну подсказку» или «Объяс…

Теперь опишу то же самое более научным языком: что происходит с когнитивным развитием ребенка, когда он использует ИИ 🏃 Когнитивная разгрузка Когда мы передаём часть мыслительной работы внешнему инструменту, происходит когнитивная разгрузка (cognitive offloading). Мы делаем это постоянно: записываем список покупок, включаем навигатор, считаем на калькуляторе. Благодаря этому освобождается рабочая память, и само по себе это не плохо. Проблемы начинаются, когда инструмент забирает именно ту работу, ради которой ребёнок выполняет задание. Если цель — научиться аргументировать, а ИИ напи…

Наши дети глупеют, используя ИИ? Думаю, вас этот вопрос волнует также сильно, как и меня. Однозначного ответа, основанного на научных данных высокого качества, пока нет. Но давайте разберемся, что уже известно на сегодняшний момент. Разговор о пользе и рисках использования ИИ я бы хотела начать с двух тезисов: 1️⃣ Развитие мышления у детей происходит через опыт решения разных задач (задач в широком смысле слова). В наше время и в нашей культуре значительную часть такого опыта ребёнок получает в школе. Дети в школе осваивают разные «мыслительные инструменты». Например, учатся считать, дел…

Устали быть родителем? Открываю набор в онлайн-группу «Неидеальные родители»: стартуем в октябре, ищем вдохновение и ответы на сложные вопросы о воспитании. Группа будет полезна, если ребенок не слушается, грубит или замыкается в себе, а вы устали повторять одно и то же, контролировать, временами срываться или чувствовать свою беспомощность. Разберем, как справиться с тревожностью, агрессией, нежеланием учиться и наладить отношения. В октябре начинаются две онлайн-группы «Неидеальные родители»: для родителей детей 6–13 лет и для родителей подростков старше 14 лет. Что будем делать? ⛵ Р…