Проводник для вовлечённых учителей

Итак, начнём-с. "Вся наша жизнь коктейль... из нейромедиаторов и гормонов"-вот так звучала фраза в лекции. Что такое нейромедиатор? - это сообщение/записка, которое "ученики" ( нейроны) передают друг другу. Скорее соседу по парте или кому-то неподалёку. А гормон? - это уже целая система оповещения. Школьное радио или информационная доска на входе в школу. Охват явно побольше будет. Да еще и на чувства влияет. Теперь к основным действующим лицам: ГАМК-(габа) и ацетилхолин. Обоим досталась роль нейромедиатора. Оба влияют на "активность" человека. Но разница между ними существенная. Ац…

На курсе нам дали задание: рассказать о наиболее трудной для нас теме, например, в формате блога. Несмотря на то, что я давно интересуюсь вопросами нейропсихологии, тема гормонов для меня всегда была тёмным лесом. Это что-то на уровне владения английским языком моим папой: "сенька, бери мяч" и "йэс, совхоз".😂 Поскольку мозг боится трудностей, то в момент просто блокирует мне информацию, но для создания новых нейронных связей надо все-таки выходить из дома зоны комфорта (хотя одно другому не противоречит). Так что будем есть слона частями🐘. ✏️Готовьтесь к серии постов! Обещаю сильно не за…

Не пропусти! Розыгрыш для своих 🎉 ‎Друзья, я обещала подарок! Я это сделала. Чтобы отпраздновать открытие этого канала и выход моего авторского тулкита, я разыграю один полный набор среди вас. ‎Тот самый, который экономит время, спасает от ночных заготовок и возвращает искру в глазах✨ Что в нём будет: - "живой" рандомайзер - карточки поощрений и мотивации - мягкий кубик, он же "микрофон" для ответа - магниты для геймификации соревнований команд - печати для проверки и мотивации - инструменты навигации в классе, для командных опросов - нитки и прищепки -а ещё фишки для деления на команды…

Как начинающий блогер, не могу не отметить непонимание необходимого размера фото для контента)) Так что будем экспериментировать)

"Не знала баба горя, купила баба порося... " Вот и я тоже, спустя долгие муки выбора и понимания того, что времени объективно мало, не смогла-таки устоять перед очередным обучением... Тем более что вещь ооочень полезная- нейропедагогика или наука о том, как обучать по законам мозга. Многие вещи учителя интуитивно делали сами, но когда есть научное объяснение, то мир вокруг тебя переворачивается и тебя начинают накрывать осознания в стиле "ах, вот оно что...! " Как-нибудь расскажу, как на лекции про нейромедиаторы я внезапно начало понимать, почему так люблю учиться. Но об этом, пожалуй, как…

"I will survive" или учительский survival kit В последний год, помимо второго сына, я вынашивала идею универсального продукта для учителей. Этакого учительского (анти-)тревожного чемоданчика, чтобы можно было взять его с собой на занятие и применять в любой необходимой ситуации 😉 И наконец-то я это сделала! 🎊🎈Встречайте: тулкит (набор инструментов) для педагогов. Это не просто коробочка с карточками. Это то, что: ⏳ Экономит время на организацию работы в классе. 🧠 Экономит силы на придумывание «чего-то этакого» с нуля. 💰 Экономит средства, потому что в пересчёте на ваши силы + время +…

Приятно познакомиться! Или как мы теряем лучших из лучших 👋 Привет! Я Александра Голикова, педагог с опытом работы в школе и вузе, а сейчас- мама в декрете и увлеченный исследователь того, как работает обучение. Этот канал я задумала как дневник и вашу шпаргалку. Несмотря на степень кандидата педагогических наук, хочется уйти от жёсткой академичности и говорить об учебе простым и понятным языком. Как часто бывает: в начале карьеры мы приходим молодыми, зелёными, но заряженными на результат. Пожалуй, за это молодых учителей любят дети, и не всегда долюбливают коллеги с потухшими и усталым…

Пост без текста