Каллиграфия: Одинцово1

Пост без текста

Добрый вечер! Я пока учусь на 3 курсе, но не ограничиваюсь только учебниками — стараюсь ходить на разные полезные мероприятия, чтобы иметь не просто теорию, а реальные инструменты. Сегодня была на лекции «Как управлять конфликтами в школьном коллективе». Тема непростая, а для педагога — суперважная. Конфликты будут всегда: между детьми, между взрослыми, между ожиданиями и реальностью. Но самое ценное — понять, как не дать конфликту превратиться в травлю. Как вовремя заметить, где напряжение растёт,…

«Иногда самое красивое письмо начинается не с ручки, а с умения понять, где право, где лево, и как вообще «встать» в пространстве. 😊 На моих занятиях по каллиграфии мы не только выводим буквы, но и тренируем пространственное ориентирование — то самое, что помогает ребёнку не путать «над/под», «справа/слева», не терять строчку и уверенно чувствовать себя на листе. Одна из любимых игр на уроке — «Попробуй повтори». Выглядит просто: один ребёнок смотрит на картинку и объясняет, как встать, а второй старается точно повторить позу. Кажется, будто просто играем, но на деле ребёнок учится: чётко…

Поделилась с вами каллиграфией, но не рассказывала, что параллельно веду продлёнку в частной школе. И сегодня получила очень приятное подтверждение, что мы движемся в правильном направлении: сообщение от хозяйки школы. 😊

немного процесса😊

результаты 3-х занятий. Первое фото: работа ребенка на диагностике, 2 фото: работа на занятии ( где поставлены галочки - ребенок отработал дома)

Бывает, что строчки будто пляшут на листе, а буквы не держатся в строю. В младших классах за неразборчивое письмо снижают оценку не из вредности: разборчивость — это часть учебной нормы, показатель того, насколько ребёнок уверенно управляет движением руки. Проверьте почерк своего ребенка по этим 5 коротким маркерам: 1️⃣ Буквы в строке? Если «улетают» вверх или сползают вниз — ребёнку пока сложно держать пространственную рамку листа. 2️⃣ Размер одинаковый? Разная высота букв говорит о том, что мозг каждый раз заново решает задачу «как написать эту букву». 3️⃣ Между словами есть воздух? Когд…

Что происходит в мозге при работе двумя руками одновременно? Когда ребёнок (или взрослый) делает что‑то двумя руками, активно работают оба полушария и усиливается межполушарное взаимодействие через мозолистое тело. Тренируем мозг на более гибкую обработку информации: логика и анализ (левое полушарие) соединяются с образным мышлением, пространственным восприятием и целостностью картины (правое полушарие). Конкретная польза для детей: Развитие координации и мелкой моторики. Улучшение зрительно‑моторной координации. Укрепление саморегуляции и внимания. Формирование пространственных предст…

В каком возрасте уже поздно корректировать почерк? Почерк это не врождённый талант, а навык. Как научиться ровно держать ложку или ездить на велосипеде: сначала непривычно, потом становится автоматически. У детей этот переход происходит быстрее, и именно поэтому занятия по коррекции почерка дают ощутимый результат уже через несколько недель Когда мы убираем лишнее напряжение в кисти, выстраиваем удобную посадку и отрабатываем простые опорные элементы (наклон, высоту, соединение), почерк становится ровнее даже у тех, кто давно смирился с “некрасивым” письмом

Пост без текста