БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ| СТОП УГРОЗА

Релакс-минутка для вас ♥️ Тот случай, когда успела и отдохнуть и поработать, даже грустно, что завтра последний день… хотя очень хочется уже и домой и к деткам своим …

Небольшой кусочек обратной связи от меня для педагогов по вопросу профилактики самоубийств.

Ну нету вот в Макс сторис у меня… не могу же я бомбить вас постоянно видео и постами… все в телеге и ВК. Сегодня день был не менее насыщенный… устали, но очень довольны результатом, Ниже репортаж о том, что же мы сегодня делаем в Йошкар-Оле https://vk.ru/wall-234348709_97

Пост без текста

Друзья! Я не могу не поделиться этой важной информацией. У нас в городе есть центр адаптивного спорта для детей! 🏋‍♀️Спорт — это гораздо больше, чем просто физическая активность. Для ребенка это способ познания себя, своих возможностей и формирования базового доверия к миру. 💫В рамках проекта «Стоп Угроза» детей учат главным правилам безопасности: как защищать свои границы, говорить «нет» и уверенно чувствовать себя в любых ситуациях. Но психологическая уверенность всегда идет рука об руку с физической. Когда ребенок учится управлять своим телом, чувствует его силу и координированность,…

Друзья! С 19 октября по 25 октября в городе Йошкар-Ола пройдёт общероссийский слет тренеров по детской безопасности школы «Стоп Угроза». Два раза в год мы с коллегами встречаемся в различных городах нашей огромной страны, чтобы объединить опыт, усилить экспертизу и отработать новые навыки. Мы будем обмениваться практиками, разбирать сложные кейсы и искать новые подходы к обучению детей безопасности. Проведем тренинги в школах этого красивейшего города, побываем на радио и ТВ 🙌🏻 Едем на просто делиться опытом - едем расти и объединяться, чтобы менять отношение к культуре безопасного повед…

Пост без текста

ДЕТСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ РЕБЕНКА ОТ 3-Х до 6 лет? В этом возрасте ребёнок становится самостоятельнее, активнее исследует мир, чаще общается с другими людьми. И теперь важно не только создавать безопасную среду, но и постепенно учить его распознавать опасные ситуации и понимать, как действовать. На что я советую обратить внимание? 1. Безопасность дома Продолжаем следить за доступом к лекарствам, бытовой химии, острым и горячим предметам. Объясняем, почему и как именно опасно пользоваться электроприборами и открывать дверь посторонним без разрешения взрослых. 2. Безопасность на ул…

Кто он… опасный взрослый? По данным ЮНИСЕФ, в международных исследованиях насилия над детьми большинство преступников были знакомы ребёнку и его семье. Заранее распознать опасного для ребёнка человека только по внешности, профессии, манере общения или первому впечатлению невозможно. Некоторые люди, представляющие угрозу, выглядят очень даже дружелюбными и вызывают доверие у взрослых и у детей. Поэтому ребёнка лучше учить замечать не «плохих людей», а опасное поведение, нарушение личных границ и ситуации, в которых взрослый пытается получить над ребёнком контроль. На что обратить внимание в по…

КАК И КОГДА УЧИТЬ РЕБЕНКА ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОСТИ? Начинать нужно с раннего детства, но содержание обучения должно соответствовать возрасту. Многие думают, что учить ребёнка безопасности нужно тогда, когда он начинает понимать объяснения, ходить в сад или самостоятельно гулять на площадке. Но на самом деле всё начинается гораздо раньше. Малышу до трёх лет нужны безопасная среда, понятные запреты и первые привычки. В первые три года жизни ребёнок активно познаёт мир: тянет предметы в рот, открывает ящики, забирается на мебель, пробует всё на ощупь. При этом он ещё не умеет оценивать риски и пре…