Территория речи. Игровая логопедия

🐣 Что происходит с развитием эмоциональной системы у ребенка с РАС? Грузинова про игры В предыдущих постах мы говорили, что эмоциональную систему условно можно разделить на четыре функциональных блока: - базовые эмоции; - совместные эмоции; - эпистемные эмоции (эмоции познания); - рефлексивные социальные эмоции. Именно такое разделение, на мой взгляд, помогает понять, почему дети с РАС могут так сильно отличаться друг от друга. Давайте посмотрим, что известно сегодня. Базовые эмоции Современные исследования не подтверждают представление о том, что дети с РАС "не испытывают эмоций". Дети…

🎼 Приглашаем детей с особенностями развития на наши индивидуальные музыкальные занятия! Уже более 10 лет в "Территории речи" их проводит наш музыкальный педагог Александр Брагин. И с ним можно заниматься как очно (во всех наших московских филиалах), так и ДИСТАНЦИОННО! Ученики Александра обучаются нотной грамоте, постановке рук, развитию чувства ритма, пению, умению играть на музыкальных инструментах и т.д. Если есть такая задача, на этих занятиях они также работают над плавностью произношения, пением слогов, слов и фраз под супервизией логопеда. Занятия проводятся в игровой форме с учёт…

📣 "Почему он отказывается какать сидя?". Беседуем с гастроэнтерологом. Подкаст Проблема с горшком у детей с РАС не редкость. Наши ABA-специалисты умеют ее решать. Как мы это делаем, мы уже рассказывали на вебинаре, посвященному нашему "Туалетному тренингу". Запись этого вебинара можно посмотреть тут 👈 Но перед началом "Туалетного тренинга" наш специалист всегда уточнит у мамы, а были ли они с ребенком у гастроэнтеролога? - Почему сначала правильнее показаться врачу? Очень часто проблема с туалетом имеет корни в медицинской области. В сегодняшнем подкасте гастроэнтеролог Анна Сергеевна Зл…

⚡️ Вчера - 19 октября стартовали сразу 2 наших онлайн-курса по сенсорной интеграции. ☝️ Но присоединиться к ним можно по 22 октября включительно. Зачем вам курс по сенсорной интеграции? За 10 лет работы в сенсорно-двигательном зале "Шалтай-Болтай" мы снова и снова видим одни и те же ситуации: • Ребёнок не может спокойно сидеть на занятии • Не переносит определённую одежду или гигиенические процедуры • Постоянно ищет движение или наоборот избегает подвижных игр • Быстро устаёт, тревожится, «взрывается» из-за обычных ситуаций • С трудом осваивает новые игровые или бытовые навыки И взрослый…

🎥 "Почему иногда бывает, что перед запуском речи логопед сначала отправляет ребенка на занятия к ABA-специалисту?" Отвечает Вероника Чекалина - поведенческий аналитик BCBA, IBA, CBA-S, руководитель направления раннего вмешательства в "Территории речи" "Очень часто родители приходят к нам в центр с запросом: "Мой ребенок не говорит, нам нужен логопед". Но иногда после первичной консультации логопед рекомендует подключить поведенческого специалиста. Почему так происходит? А потому, что если сначала сформировать определенные базовые навыки, логопедическая работа дальше может идти гораздо эфф…

✅ ЛЕКТОРИЙ «Сенсорная интеграция Айрес®: научный подход и практические решения» Как связаны сенсорная обработка, движение, саморегуляция и самостоятельность ребёнка? И как использовать эти знания, чтобы принимать более точные клинические решения? 7 лекций от международных экспертов и российских практиков, которые исследуют сенсорную интеграцию, обучают специалистов и ежедневно работают с детьми и их семьями. 🌍 Уникальные спикеры Среди наших преподавателей — ученики Джин Айрес, преподаватели и тьюторы международных сертификационных программ по сенсорной интеграции, авторы научных исследов…

🎥 Запись вебинара «Высокочувствительный ребёнок: что говорит наука и как ему помочь в повседневной жизни» На вебинаре мы обсудили: - что такое «высокочувствительный ребёнок» и откуда появился этот термин; - что современная наука действительно знает о высокой чувствительности; - как сенсорная обработка связана с повышенной реакцией на определённые ощущения и сильными эмоциональными реакциями; - как индивидуальный сенсорный профиль помогает понять особенности конкретного ребёнка; - как помочь ребёнку лучше адаптироваться к обычным повседневным активностям; - что могут сделать родители и педаг…

Спасибо всем, кто смог присутствовать на прямом эфире вебинара! 🫶 Ваша поддержка нам очень важна! ✨ Запись вебинара мы сделали и выложим ее сюда по готовности - постараемся это сделать в ближайшие дни ✨ Сайты нашего обучения, о которых шла речь в вебинаре: Курс по сенсорной интеграции для специалистов с удостоверением о повышении квалификации и практикой во время обучения: https://sensory-integration-russia.online/course Курс по сенсорной интеграции для родителей и специалистов, для которого нет требований по образованию: https://sensory-integration-russia.online/foreveryone

Впереди еще много интересного по докладам и ответы на вопросы - еще не поздно присоединиться!

✔️✔️ Эфир в самом разгаре! Скорее присоединяйтесь! Присоединиться к конференции Zoom https://us06web.zoom.us/j/86028982084?pwd=rJkvVjxzf3CnapQhad8LbodP12Hfks.1 Ссылка на чат конференции https://us06web.zoom.us/launch/jc/86028982084 Идентификатор конференции: 860 2898 2084 Код доступа: 651457