Школы Краснодара

Соловейчиковские чтения. 40-летие «Переделкинского манифеста» «Как учить и научить всех детей без отбора, не ущемляя (не унижая) их достоинства?» — этим вопросом в октябре 1986 года педагоги-новаторы задавались на даче Анатолия Рыбакова в Переделкине. А 18 октября того же года по итогам встречи «Учительская газета» опубликовала манифест «Педагогика сотрудничества», составленный Симоном Соловейчиком, писателем и педагогическим публицистом. В юбилейный год Чтения возвращаются туда, где все началось. 18 октября в 18:00 ждём вас в Переделкине. Три манифеста — три главы Чтений — три спикера…

⏺«Мы вместе будем обязаны расти, потому что в ответе за свою землю». Михаил Петрович Щетинин В конце 1970-х в советской педагогике появилось свое диссидентство. Учителя-новаторы искали новые пути воспитания и обучения – не ради борьбы с системой как таковой, а ради сохранения личности ребенка. Одним из самых ярких представителей этого движения стал Михаил Щетинин. Александр Адамский называет его педагогическим диссидентом и подчеркивает: Щетинин был борцом до самого конца. Он отстаивал право ребенка на самостоятельность, мечту и большую, настоящую ответственность – не ту, которую декларируют…

🏫 Более 120 директоров школ обсуждают внедрение бережливых технологий в учебных заведениях Трёхдневная сессия «Бережная школа»: бережливые технологии в помощь руководителю» проходит в Арзамасе Нижегородской области. ✅ Руководитель «Клуба директоров» Фонда Гуманитарных Проектов Андрей Кашаев в своём приветствии акцентировал внимание на важности объединения директорского сообщества и выстраивания единой площадки для обсуждения актуальных вызовов системы образования.    Вопросы на повестке:    🔹Как бережливые технологии помогают сокращать бюрократическую нагрузку? 🔹Как эффективнее организовы…

🏃 Подведены итоги Всероссийских соревнований по мини-футболу «Кожаный мяч — Школьная футбольная лига» Соревнования прошли во Всероссийском детском центре «Смена» и были посвящены памяти легендарного футболиста СССР, олимпийского чемпиона Никиты Симоняна. За победу боролись ребята в возрасте до 15 лет из 48 регионов страны — 47 команд мальчиков и 31 команда девочек. ➡️ Среди юношей победу одержала сборная Каратинской гимназии Республики Дагестан. ➡️ Среди девушек лучшей стала команда школы № 100 г. Ижевска Удмуртской Республики. Имена победителей в индивидуальных номинациях вы можете узн…

🔥 Подведены итоги первого Всероссийского месяца профориентации! Масштабное событие объединило более 200 000 школьников и педагогов из 70 регионов страны, 500 предприятий-партнёров. Старт кампании дал федеральный форум «Россия — мои горизонты» в Москве, а затем эстафету подхватили регионы. Что делали ребята: 🔹 пробовали себя в разных профессиях на практике; 🔹 посещали экскурсии на предприятия; 🔹 участвовали в мастер‑классах; 🔹 встречались с экспертами; 🔹 узнавали о возможностях в своём регионе. К проекту присоединились «Росатом», «Ростех», Движение Первых и другие. Также совместно с…

Учителя и нейросети В ИСМО им. В. С. Леднева выяснили, какими нейросетями пользуются российские учителя. Результаты опроса: GigaChat - пользуются 59% учителей; YandexGPT - 35%; DeepSeek - 33%; ChatGPT - 30%. По последним данным, 70 процентов учителей используют искусственный интеллект при подготовке уроков. Насколько можно доверять всем этим цифрам, судите сами.

🖇Договор как пространство свободы: педагогическое наследие Семёна Юсфина Как договариваться с ребёнком, не подавляя его волю, не подменяя сотрудничество контролем и не превращая соглашение в замаскированный ультиматум? Этими вопросами много лет занимался Семён Михайлович Юсфин – педагог, участник коммунарского движения и один из продолжателей идей педагогической поддержки Олега Газмана. Вместе с Ниной Николаевной Михайловой и Натальей Викторовной Касициной он исследовал, как взрослый может помочь ребёнку стать самостоятельным, научиться делать выбор, брать на себя ответственность и выстраи…

«Не надо учить всех программированию» ИИ напишет код лучше нас? 6 октября в Российской академии образования прошёл круглый стол – расширенное заседание бюро отделения профессионального образования на тему «Использование ИИ в учебном процессе». В нём приняли участие представители отделения философии образования и теоретической педагогики, отделения психологии и возрастной физиологии, а также отделения образования и культуры. Присутствовали и члены Общественной Палаты РФ и Научного совета по развитию образования в сфере оборонных отраслей при Президиуме РАО. Как отметил в начале заседания и.…

В Москве завершились два крупных педагогических форума – VI Всероссийский форум классных руководителей и I Форум директоров школ. Они проходили в Национальном центре «Россия» с 2 октября и собрали 700 классных руководителей и кураторов из СПО, а также 300 директоров из 89 регионов и Байконура. В течение трех дней обсуждали воспитание, патриотизм, управление школами и профориентацию, акцентируя внимание на среднем профессиональном образовании. Особое событие — заседание «Клуба директоров», объединяющего более 10 тысяч руководителей образовательных учреждений. Участники подняли вопросы вызовов…

Пост без текста