Реализатор

Лаборатория поведенческого дизайна. Откуда ноги растут? Я - педагог и автор «Театральной лаборатории „Реализатор“». Это не театральный кружок в классическом его понимании. Это лаборатория поведенческого дизайна, где мы через театр и кино развиваем у детей и подростков самостоятельность, ответственность и эмоциональный интеллект. Для кого: Для ребят от 6 до 17 лет. Как проходит: Каждый месяц — один новый навык. 4 недели - 4 стороны одной темы. Встречи проходят 2 раза в неделю по 1,5 часа (или 1 раз в неделю 3 часа). Мы играем, обсуждаем, примеряем разные модели поведения и снимаем коротк…

А вы уже видели афишу? Приглашаю вас на премьеру Арт-лаборатория «Закулисье эмоций» Интерактивное путешествие в мир чувств Кто живёт внутри нас? Страх, радость, злость, печаль, брезгливость, удивление… Целый театр персонажей! Иногда они помогают, иногда мешают, а иногда и вовсе берут управление на себя. Приглашаем детей и родителей в арт-мастерскую, где мы вместе разберёмся: · какие эмоции-монстрики живут внутри каждого из нас; · можно ли от кого-то избавиться — или они все нам нужны; · как ими управлять и как переключаться, когда это важно. Всё — в игровой, интерактивной форме, в простр…

Почему троечники управляют отличниками? Вы знаете эту историю. Мальчик или девочка — гордость школы. Красный диплом, грамоты, учителя нахвалиться не могут. Родители спокойны: «Умный, пробьётся». Проходит десять лет. И этот «умный» сидит в офисе, боится лишний раз слово сказать на совещании, не может попросить о повышении, не умеет отстоять свою идею. А рядом — бывший троечник, который в школе «мешал» учителям, а сейчас руководит компанией и легко договаривается с людьми. Психологи давно это заметили. Часто отличники, привыкшие действовать по указке и с постоянным страхом ошибиться, во взро…

Та-дам. Вы спрашивали летом - будет ли продолжение. Будет. Театральная лаборатория, где будем знакомиться с эмоциями, учиться общаться, учиться самостоятельности и еще много чему (расскажу об этом подробнее). И будем снимать видео

1 ноября в поэтическом театре "Муза" 1ая встреча в Арт-мастерской "Закулисье эмоций". Скоро расскажу подробно. И уже можно бронировать билеты 🎭

Про наш лекторий-практикум для родителей

"Не хочу учиться" 8 октября я как модератор провела первую в этом учебном году встречу родительского клуба лицея №185 Тема была очень живая: «Не хочу учиться» Делюсь важными моментами: 🔹 Мотивации в детском возрасте нет. Есть поощрение, награда — и есть время с родителями. Если ребёнок не получает его за позитивными делами, он получит его через негатив. Крик за несделанные уроки — это тоже время с мамой или папой. И оно по-своему ценно. Об этом говорили с семейным психологом Мариной Протопоповой. 🔹 «Удобный» ребёнок — не всегда хорошо. За этим стоят отсутствие собственного мнения, пода…

За 1 консультацию изменить привычки невозможно, это требует времени. Книга Бодо Шефера "Кира и секрет бублика" увлекает за собой в приключения, тайны и даже детективную историю. Начинается новая история про Киру с её некорректного и нетактичного поступка по отношению к миссис Стивенс, когда Кира назвала её мисс Пигги. И это запустило колесо событий. Чтобы получить стипендию и полететь в Америку, Кире пришлось разобраться с секретом бублика и написать сочинение о двух сторонах античной монеты. Дальше мы читаем, как Кира попадает под домашний арест, как сбегает из-под него, как узнаёт п…

День Учителя для меня всегда особенный праздник. У меня много друзей учителей. Я сама работала в школе, университете, а сейчас веду свой проект для детей и родителей. Мне всегда везло с учителями и наставниками. Говорят, учиться надо у лучших. И я всегда говорю: мои учителя - лучшие. И учителя моих детей - лучшие. Я люблю идти по жизни с зелёной ручкой, отмечая у себя и у других то, что получилось особенно хорошо. Мои ученики говорят: "Сначала Вы поверили в нас, потом и мы поверили в себя". Всем Учителям желаю Любви 💕 любви к жизни, любви к детям, любви к своему делу и, обя…

А вы любите офлайн-разборы? Когда-то я сильно комплексовала рассказывать о своих "проблемах" и "затыках". Мне казалось, что это расписаться в собственной несостоятельности. У всех вон как всё успешно, а я тут буду рассказывать, что не получается. Но, постепенно на таких разборах у Елены Виноградской я чётко поняла для себя, что это мощнейший инструмент для роста и даже прорыва. Когда ты сам варишься в своём проекте, часто не видишь какие-то пропуски в стежках или тупик в лабиринте, по которому наматываешь в сотый раз круги. Когда-то мне казалось, что пойти на публичный разбор - это…