Растим Речь

Изучаем животных по теме «Мама, папа, ребенок».

Упражнения по нейрочтению: - Читаем слово от самой большой буквы к самой маленькой. - Усложненный вариант: быстро смотрим на строку и произносим слово. - Читаем текст, перевернутый вверх ногами. Подобные задания направлены на развитие восприятия слова как единого элемента.

Дидактическая игра «Убираем в доме». Раскладываем предметы по своим местам: посуду, игрушки, обувь и другие вещи.

Крупная моторика: игра «Карлики — великаны». Задачи зависят от возраста ребенка: Малышам подойдет обучение чередованию больших (великанских) и маленьких (карликовых) шагов. Например, можно предложить дойти великанскими шагами до дивана, а карликовыми — до кухни. Названия шагов можно изменить при необходимости. Детям постарше предлагают заранее посчитать и затем проверить, сколько великанских шагов нужно сделать до горки или сколько карликовых — до качелей. Мелкая моторика: работа с пипеткой и шприцом (в том числе от нурофена). Полезно учиться аккуратно набирать и выливать жидкость, эксперим…

10 настольных игр для детей примерно с 2 лет, с которых можно начать знакомство с настолками: 1. Сырный забег. Простая первая игра-ходилка с понятными правилами. 2. Мемо-шашки. Игра для развития памяти. 3. Бродилка с зайцами (названия различаются у разных производителей). Подходит для детей примерно до 4 лет. 4. Лягушата. Игра для тренировки моторики рук. 5. Веселый грустный злой. Направлена на развитие внимания. 6. Лото. Универсальная классическая игра. 7. Домино. Можно начинать с версии с картинками, затем переходить на точки, а позже — на тримино. 8. Доббль. Игра на любой возраст от 1 года…

Игра «Скажи по-другому»: помогает расширить словарный запас и развить связную речь.

Основные правила обучения ребенка чтению: 1. Не начинать слишком рано. До 4 лет учить буквы не стоит (за исключением случаев запуска речи через чтение) — в этом возрасте у ребенка другие задачи. Сначала важно насытить мозг образами и ощущениями, чтобы в дальнейшем было проще понимать и представлять прочитанное. 2. Посвятить изучению букв достаточно времени. Даже если ребенок уже знает весь алфавит, не следует переходить к слогам без закрепления образа буквы — это убережет от проблем с письмом в будущем. Важно проверять, как ребенок слышит звуки в словах и узнает ли изученные буквы. Например,…

Ключевые направления для развития речи ребенка: 1. Развитие речевой мускулатуры. Гипо- или гипертонус, а также недостаточная подвижность мышц задерживают становление связной речи. Коррекция проводится через работу с телом, развитие крупной координации и артикуляционную гимнастику. 2. Укрепление речевого выдоха. Слабое речевое дыхание вынуждает ребенка сокращать объем высказываний. Развить его помогают свистки, дудки, пение и протяжное произнесение гласных. 3. Ритмико-мелодико-интонационная основа. Повторение ритма и рифмы ускоряет освоение языка. Для этого используются потешки, стихотворени…

В сети обсуждался случай: десятилетний ребенок перестал смотреть полнометражные фильмы и переключился исключительно на короткие ролики. Родители искали способы вернуть интерес к кино. Смена форматов потребления контента постепенно меняет и родительские запросы: от просьб отложить книгу ради уроков до уговоров посмотреть хотя бы фильм. Однако непрерывный просмотр коротких роликов сам по себе является причиной потери интереса к длинным форматам из-за механизма быстрой дофаминовой стимуляции. Нередко неспособность концентрироваться на длинных видео сразу списывают на СДВГ. При этом как при реал…

Крупная моторика: упражнения на равновесие. Для занятий понадобятся предметы, которые можно удерживать на голове (мешочек для метания, книга, уточка для купания), подобранные под возраст и навыки ребенка. Задача для малышей до 3 лет — удержать предмет на голове стоя на месте. Для детей старшего возраста и с более развитой координацией упражнение можно усложнить: ходить с предметом на голове, приседать или стоять на одной ноге. Занятия продолжительностью 1–3 минуты особенно полезны для детей с гиперактивностью: они помогают лучше чувствовать свое тело и способствуют процессам торможения. Мелка…