Перейти к содержимому

Правило успеха

история за 22 дняобновляется раз в 6 ч – 3 дня
max.ru/channel_praviloОбразованиеВ индексе с 26.10.2026подписчики: 8 ч назадпосты: 2 дня назад

🔆Детский развивающий центр 📍ул.Автолюбителей 1/7 корпус 2 📍ул. Гидростроителей, дом 62 корпус 1 ✅педагог раннего развития, ✅психолог, ✅подготовка к школе, ✅репетитор начальных классов, ✅репетитор по русскому языку (5-11), ✅подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ✅логопед.

Подписчики
222
0 (0,0%) за 24 ч
выше 60% каналов индекса
Охват 24 ч
—
нет просмотров на 24 ч
ERR24
—
ER (реакции)
12,0%
по 36 постам за 30 дн
выше 90% каналов индекса
Постов в день
1,2
0,0% — реклама с erid
Индекс цитирования
0
0 каналов-источников за 90 дн

Прирост подписчиков

За 24 ч
0 (0,0%)
За 7 дн
—нет замера 7 дней назад
За 30 дн
—нет замера 30 дней назад
Место по приросту
№5 259за 24 ч в рубрике «Образование»

К замеру 28.10.2026 · 00:34 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.

Вовлечённость

ERR 24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
ERR 48 ч
—нет постов за 7 дн
ERR 30 дн
65,4%по последним замерам, 36 постов
ER (реакции)
12,0%по 36 постам за 30 дн

ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.

Средний охват поста

24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
48 ч
—нет постов за 7 дн
72 ч
95по 3 постам за 7 дн
7 дн
106по последним замерам, 6 постов
30 дн
145по последним замерам, 36 постов

Охваты 48 и 72 ч посчитаны 28.10.2026 · 01:04 МСК, без репостов.

Упоминания и активность

Упоминаний за 24 ч
0
За 7 дн
0
За 30 дн
0
ИЦ
00 источников за 90 дн
Постов в день
1,2за 30 дн
Реклама с erid
0постов за 30 дн

Упоминания и ИЦ на 28.10.2026 · 01:04 МСК.

Покупал рекламу в…

30 дней · обнаруженные размещения

Размещений не найдено

Это не означает, что рекламы не было.

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Продавал рекламу…

30 дней · обнаруженные размещения

Размещений не найдено

Это не означает, что рекламы не было.

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Динамика и события

Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid

21022023024025.1026.1027.1028.10
Подписчики
Подписчики канала «Правило успеха» за период 30 д: от 222 до 222
ДатаПодписчики
25.10.2026222
26.10.2026222
27.10.2026222
28.10.2026—

Последние посты

  1. видео

    4 класс Тема по русскому языку «Разделительный твёрдый знак». Тема уже знакомая, но даже четвероклассники могут допускать ошибки на эту орфограмму. Ведь нужно знать, в каком случае Ъ нужен, а где - нет, и это зависит не только от позиции в слове. Разделительный твёрдый знак пишется после приставок, заканчивающихся на согласный, перед гласными Е, Ё, Ю, Я. Аргументировать и доказывать правильность постановки знака ребята только учатся. Уметь отвечать уверенно - навык, необходимый выпускникам начальной школы. 👍

    Открыть в MAX
    Просмотры
    90
    ER
    17,8%
    Реакции
    16
  2. видео

    🧮С первоклассниками отрабатываем составы чисел 11 и 12🧡 ⭐️Ошибок уже не допускаем ⭐️ ☘️Математический тренажер необходим, чтобы перевести навык счета из стадии «я умею вычислять» в стадию «я знаю ответ наизусть» (доведение до автоматизма). ☀️Когда ребенок только учится, он каждый раз тратит время на логические размышления: раскладывает числа, дополняет до десяти, считает в уме. 🔥Тренажер помогает пропустить этот промежуток и выдавать ответ мгновенно👍🏻

    Открыть в MAX
    Просмотры
    86
    ER
    15,1%
    Реакции
    13
  3. видео

    ✌️Веселая логоритмика (подготовка к школе) ⁉️ Вы когда‑нибудь слышали о логоритмике? Это не просто весёлые занятия под музыку — это мощный инструмент для развития вашего ребёнка! Логоритмика — это методика, объединяющая речь, движение и музыку. На занятиях дети повторяют речевые ритмы, поют, артикулируя слоги и слова. ‼️ Логоритмика развивает 👇 ✅ Речь. Ритмичные движения и пение помогают ставить звуки, делают речь чётче и выразительнее. ✅ Слуховое внимание. Ребёнок учится слышать ритм, темп и интонацию — это основа грамотной речи. ✅ Память и мышление. Запоминание песен, движений и пр…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    109
    ER
    11,0%
    Реакции
    12
  4. фото

    🕰️В экзаменационных аудиториях (на ЕГЭ, ОГЭ и других официальных экзаменах) обычно висят настенные часы, за которыми удобно следить во время работы. 🤷‍♂️⏰Если выпускник не понимает стрелочные часы… Нужно научиться!☝️⏰ 🧩 1. Экспресс-метод: как научить взрослого за 10 минут ⚡️Обучение подростка или выпускника отличается от обучения первоклассника — здесь не нужны детские карточки, достаточно объяснить логику математически: 1. Разделение обязанностей стрелок: Короткая стрелка показывает только часы (цифры от 1 до 12). Длинная — только минуты. 2. Магия умножения на 5: Объясните, что для мин…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    106
    ER
    14,2%
    Реакции
    15
  5. видео

    🌿Развитие красивой и распространенной (развёрнутой) речи у дошкольников - это то, над чем мы регулярно работаем на занятиях. 🩷🩵Дети, умеющие строить длинные, логичные предложения и точно выражать свои мысли, получают огромное преимущество во всех сферах жизни: ☘️ легче осваиваются грамотное письмо и осознанное чтение, ☘️ ребенком без труда даются ответы на вопросы, формулируются выводы и осуществляется пересказ. ❣️В освоении красивой речи нам помогают специальные логопедические тетради. С их помощью происходит накопление и обогащение словарного запаса, развиваются навыки связной речи, пр…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    111
    ER
    12,6%
    Реакции
    14
  6. фото

    ✨В новом центре - финальный этап ремонта✨ ✅ Плитка, входные и межкомнатные двери готовы! 🫟 Декоративные панели окрашены, а обои под покраску доклеивают. Мебель изготовлена, на следующей неделе ее будут собирать👏 В первых числах ноября мы будем рады открыть свои двери для наших любимых детей 🩷🩵

    Открыть в MAX
    Просмотры
    134
    ER
    17,2%
    Реакции
    23
  7. видео

    ☘️7 класс💞 📚Гласные перед Н в полных и кратких формах страдательных причастий. 🍃Выбор гласной перед суффиксом -нн-/-н- в страдательных причастиях зависит от глагола, от которого они образованы. 💎На занятии регулярно работаем над предложениями с причастным оборотом.

    Открыть в MAX
    Просмотры
    126
    ER
    11,9%
    Реакции
    15
  8. фото

    ☀️9 класс🫶 📚Сегодня ребята проходили пробное тестирование, задание 2-12 ОГЭ. 📒Ответы переносили в БЛАНК ОТВЕТОВ 1, соблюдая рекомендации по заполнению в соответствии с приведенными в бланке образцами. 💎Главные цели пробных экзаменов: 🍃Диагностика знаний: Показывает темы и конкретные задания, в которых есть пробелы. 🍃Отработка тайминга: Учит правильно распределять время, чтобы успеть решить все задачи и перенести ответы в бланки. 🍃Психологическая подготовка: Помогает снизить уровень стресса. 🍃Выработка стратегии: Позволяет понять, с каких заданий лучше начинать экзамен…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    127
    ER
    15,7%
    Реакции
    20
  9. фото

    ‼️ Гаджеты действительно могут негативно влиять на физическое, психическое и социальное развитие ребёнка, особенно при бесконтрольном и чрезмерном использовании. Всё чаще встречаются дети, нарушающие нормы экранного времени. Поэтому мы все должны знать, какой вред наносит развитию наших детей компьютер или телефон. ✅ Физическое здоровье Зрение. Длительная фокусировка на близком расстоянии (менее 30 см) — главный фактор риска развития и прогрессирования близорукости. Также из-за редкого моргания при взгляде на экран возникает синдром сухого глаза.  Осанка и опорно-двигательный аппарат. Посто…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    130
    ER
    13,8%
    Реакции
    18
  10. видео

    🌿Математический планшет — многофункциональный инструмент для развития старших дошкольников. ✅Ребята в точности переносят изображение на планшет, ориентируясь на плоскости и считая координаты. 👏А это бывает совсем непросто из-за физиологической незрелости кисти или трудностей с абстрактным мышлением☘️

    Открыть в MAX
    Просмотры
    121
    ER
    11,6%
    Реакции
    14

Показано 10

Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 28.10.2026, подписчики замерены 28.10.2026. Как мы считаем.