ОлимпикУм

В конце каждого урока мы решаем детективную загадку. Это любимая всеми детьми часть урока. Уровень сложности, конечно, подбираю под возраст. Эта для самых младших. Не все догадываются сразу. Но как радостно, когда догадался! сам! заметил! Очень приятно наблюдать, как от занятия к занятию дети начинают видеть мелочи на картинке, нестыковки, ошибки. Рассуждают, высказывают свои версии, порой очень неожиданные. И то, что сначала казалось сложным, потом становится "легкотнёй" (впрочем, с задачами такая же ситуация) ) И вера в свои силы крепнет. Это тоже часть моей задачи на уроках: дать ребенку в…

Скоро стартует Всероссийская олимпиада школьников по математике. Регистрация на школьный тур с 5 октября, проведение 12-15 октября. Формат онлайн. Участие в школьном этапе с 4 класса. (для 3-го класса пригласительный этап будет весной). В сети можно найти варианты прошлых лет с решениями и видео разборами, поэтому чуть выше прикреплю лишь для примера пару вариантов 4 и 5 класса. Регистируйтесь и участвуйте!

Пост без текста

Пост без текста

Пост без текста

Пост без текста

Ответ на предыдущую задачу: 75 ступенек Объяснение: с первого до третьего этаж мы попадаем в два подъема: с первого на второй и со второго на третий этаж(то есть два лестничных пролёта). Тогда один лестничный пролёт 30:2=15 ступенек. Чтобы подняться с первого этажа на шестой надо преодолеть пять лестничных пролетов, то есть 15*5=75 ступенек.

Ещё одна задачка, с нашего вводного урока 3-4 класс. Урок прошел в виде игры, с детективной темой. Мы крутили колесо фортуны, и дети сами выбирали задачи, которые хотят решить. Задача: Детектив Сара поднималась по ступенькам с первого этажа до третьего и насчитала 30 ступенек. Сколько ступенек она насчитала бы, если бы поднялась с первого этажа на шестой? Не торопитесь с ответом) Тем временем открываю ещё группы 2 класс начинающие - вторник 17-30. 5-6 класс начинающие - вторник 16-30 Есть места в 3-4 класс начинающие среда 11-00

Ответ на предыдущую задачу: все три патрона должен забрать первый охотник (тот, кто дал две кружки крупы). Объяснение: В итоге получилась каша из трёх стаканов крупы. И каждый съел по одному стакану. Получается, что второй охотник положил один стакан и съел его же. А первый один стакан положил себе, а второй - для третьего охотника. Поэтому и патроны все три забирает он.

Одна из моих любимых задачек. Когда очевидный ответ не является верным. Три охотника варили кашу. Первый дал две кружки крупы, второй - одну кружку, третий - ни одной. Они сварили кашу и разделили её на три равные порции. Третий расплатился с ними тремя патронами. Как должны поделить их первые два охотника? Как же поделить по справедливости?