Педагогам/Музыкальная нейрогимнастика

Пост без текста

Есть одна вещь, которой я точно не смогу научить педагога за семь дней. Я не смогу дать ему двадцать лет практики Невозможно за неделю прожить сотни встреч с детьми, разговоров с родителями, ошибок, поисков и ситуаций, когда привычный способ вдруг не сработал. Но я могу сделать другое. Я могу помочь педагогу не идти эти двадцать лет в одиночку И именно поэтому моё обучение не заканчивается в тот момент, когда заканчивается наша очная неделя. Потому что настоящее обучение, на мой взгляд, начнется чуть позже. Когда педагог вернется к своим детям. Возьмет первое упражнение. Попробует. И ув…

Пост без текста

Ровно 15 лет назад я провожала девочку справа в первый класс А сегодня моя дочка впервые идёт трудиться уже педагогом в институт культуры. А ещё у неё уже есть своя семья, малышка, другие проекты (работает она с 15 лет), квартира и огромные цели на эту жизнь))) Как быстро растут дети🙈🙈 И чем старше они становятся, тем яснее я понимаю истину: самая ценная инвестиция в жизни — это инвестиция в ребёнка Не только в образование. В его интересы. В способности. В самостоятельность. В уверенность в себе. В привычку трудиться и доводить начатое до конца... Когда ребёнок маленький, мы не всегда…

Сегодня 1 сентября. День, когда особенно много говорят о знаниях. Но я как спец. в области раннего развития с огромным стажем говорю: Обучение начинается задолго до букваря, тетрадей и школьной парты. На видео моя Аглаюшка. Она так старательно грызёт уши зайцу, который "поёт"😄 Да с такой самоотдачей, будто это не игрушка, а важнейший научный объект😄 А знаете, что в этот момент происходит на самом деле? Ребёнок исследует мир. Через рот — потому что на ранних этапах развития именно сенсорный опыт становится одним из главных способов познания. Она ощущает текстуру, форму, плотность, темп…

Пост без текста

Сделали мне табличку обо мне перед входом в мой кабинет))) Регалий, дипломов, сертификатов - "миллион". Пришлось выбирать информацию. По-моему, тут норм о главном. Зацените😍

Пост без текста

Пишу о своей цели тут, чтоб не срулить))) Я создала сообщество педагогов, которые работают в разных городах, но говорят с детьми на одном профессиональном языке - языке Музыкальной нейрогимнастики🧠🎵 которые понимают, зачем дают ребенку то или иное упражнение умеют наблюдать знают особенности работы мозга умеют разговаривать с родителями и самое главное, понимают свою ответственность перед ребенком... Потому что я давно думаю (да и многие говорят) о том, что музыкальная нейрогимнастика должна существовать не только в моем кабинете. Если система работает, если за двадцать лет накоплен…

Не хочу готовить педагогов по музыкальной нейрогимнастике ради еще одной папки с упражнениями Потому что упражнений сейчас огромное количество. Можно открыть интернет и за вечер насохранять себе столько материала, что хватит на несколько лет работы. Хлопаем здесь. Топаем здесь. Повторяем ритм. Берем палочки. Добавляем музыку. Вроде бы все замечательно. Только у меня всегда возникает один вопрос: "зачем именно это упражнение сейчас этому ребенку?" 🎵 Что вообще происходит с его мозгом? 🎵 Почему одному ребенку задание дается легко, а другой на том же месте постоянно сбивается? 🎵 Поче…