Методический клуб педагогов
история за 8 днейобновляется раз в 6 ч – 3 дняКанал для тех, кто хочет осваивать системно-деятельностный подход на практике без перегрузки и формализма. Здесь — только то, что реально работает в классе.
Прирост подписчиков
- За 24 ч
- +2 (+0,7%)
- За 7 дн
- —нет замера 7 дней назад
- За 30 дн
- —нет замера 30 дней назад
- Место по приросту
- №1 759за 24 ч в рубрике «Образование»
К замеру 26.10.2026 · 23:26 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.
Вовлечённость
- ERR 24 ч
- —нет просмотров на возрасте суток
- ERR 48 ч
- —нет постов за 7 дн
- ERR 30 дн
- 97,5%по последним замерам, 7 постов
- ER (реакции)
- 2,6%по 7 постам за 30 дн
ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.
Средний охват поста
- 24 ч
- —нет просмотров на возрасте суток
- 48 ч
- —нет постов за 7 дн
- 72 ч
- —нет постов за 7 дн
- 7 дн
- —нет постов за 7 дн
- 30 дн
- 269по последним замерам, 7 постов
Охваты 48 и 72 ч посчитаны 26.10.2026 · 23:56 МСК, без репостов.
Упоминания и активность
- Упоминаний за 24 ч
- 0
- За 7 дн
- 0
- За 30 дн
- 0
- ИЦ
- 00 источников за 90 дн
- Постов в день
- 0,2за 30 дн
- Реклама с erid
- 0постов за 30 дн
Упоминания и ИЦ на 26.10.2026 · 23:56 МСК.
Покупал рекламу в…
30 дней · обнаруженные размещения
Размещений не найдено
Это не означает, что рекламы не было.
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Продавал рекламу…
30 дней · обнаруженные размещения
Размещений не найдено
Это не означает, что рекламы не было.
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Динамика и события
Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid
| Дата | Подписчики |
|---|---|
| 25.10.2026 | 274 |
| 26.10.2026 | 276 |
| 27.10.2026 | — |
Последние посты
🔆Всем добрый вечер!🔆 Сегодня делимся с вами записью вебинара, посвящённого использованию математических игр как инструмента развития мышления, диагностики учебных трудностей и повышения интереса детей к математике. Благодарим коллег, которые приняли участие в открытой записи и активно включились в диалог с экспертом клуба. Посмотреть вебинар в записи 🎲 ИГРОТЕКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: ИГРАЕМ САМИ — УЧИМ ДЕТЕЙ! А что, если на время поменяться местами с учениками и самим стать игроками? 😉 Приглашаем вас на онлайн-игротеку — практическую встречу, на которой мы будем не слушать об играх, а ИГРА…
Открыть в MAX- Просмотры
- 244
- ER
- 2,9%
- Реакции
- 7
- фото
🔆Всем здравствуйте!🔆 ⚠️ Сегодня, 7 октября в 18.30 (по Мск) состоится открытая запись по теме: "Адаптация к школе: я тебя вижу". 👋 Приглашаем к открытому диалогу учителей начальных классов, 5-6 классов и родителей младших школьников! 🧩 На встрече разговор пойдет не о том, как сделать ребёнка удобнее для школы. А о том, как увидеть, что стоит за его поведением, и найти способ помочь ему справиться. Как заметить, что ребёнку трудно адаптироваться к школе — и помочь ему прямо на уроке? 🗣️ Встречу проводит Сафронова Лариса Викторовна, эксперт методического клуба, детский психолог, ней…
Открыть в MAX- Просмотры
- 300
- ER
- 1,3%
- Реакции
- 4
- Просмотры
- 245
- ER
- 4,9%
- Реакции
- 12
- Просмотры
- 272
- ER
- 2,9%
- Реакции
- 8
🔆Всем добрый воскресный вечер!🔆 ‼️ 5.10, в понедельник, в 16.00 - 17.00 состоится открытая запись вебинара, посвящённого использованию математических игр как инструмента развития мышления, диагностики учебных трудностей и повышения интереса детей к математике. 🗣️ Ведущий вебинара: Светлана Александровна Савченко, эксперт клуба, психолог, кинезиолог, игропрактик. ❓Вопросы к обсуждению: - почему трудности в математике часто связаны не только с незнанием темы, но и с особенностями развития мышления; - какие виды мышления особенно важны для решения задач, работы со схемами, таблицами, вели…
Открыть в MAX- Просмотры
- 249
- ER
- 2,4%
- Реакции
- 6
- фото
🌞Всем здравствуйте!🌞 Стартует Большой Нетворкинг "День учителя в Москве"! День обещает быть насыщенным и МЕГАинтересным! Благодарим коллег за возможность быть вместе!💝
Открыть в MAX- Просмотры
- 270
- ER
- 2,6%
- Реакции
- 7
🔆Всем здравствуйте!🔆 Продолжаем рубрику "ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ОЛИМПИАДНУЮ МАТЕМАТИКУ" 👋 👍Для тренировки навыков устного счета и отработки таблицы умножения в начальной школе полезно решать задания на числовые закономерности. Нахождение закономерностей способствует развитию вариативного мышления, навыков перебора. Такие задания лучше давать сериями в порядке усложнения. 👉 Числовые закономерности. Продолжи числовой ряд, запиши три числа: 🔸 3, 6, 9, ___, ___, ___. 🔹 1, 3, 6, 8, 11, ___, ___, ___. 🔸 12, 123, 1234, ______, ________, __________. 👉Для развития интереса к математике полез…
Открыть в MAX- Просмотры
- 304
- ER
- 2,0%
- Реакции
- 6
- фото
🔆 Всем здравствуйте!🔆 🎀 В преддверии Дня учителя нас пригласили и мы едем на Большой нетворкинг «День учителя» в Москву!!! Зовем с собой всех тех, кто учит, вдохновляет и развивает!! 📍 г. Москва, гостиница «Измайлово», корпус «Дельта» (зал «Коломна»). ⏰ 3 октября, начало в 12:00 (для математиков чуть раньше практикум в 10:00). Подробности встречи по ссылке Давайте встретим День учителя по-настоящему тепло и интересно! 🔆 Благодарим, что вы с нами! 💛 🌎 Сайт методического клуба 🗣️ Стать участником или спикером клуба ☎️ Методическая поддержка и консультации по: тел.: +799…
Открыть в MAX- Просмотры
- 327
- ER
- 1,8%
- Реакции
- 6
- Просмотры
- 299
- ER
- 2,7%
- Реакции
- 8
🔆Всем здравствуйте!🔆 Начинаем рубрику "ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ОЛИМПИАДНУЮ МАТЕМАТИКУ" 👋 Кто сказал, что математика скучна, Что она сложна, суха, тосклива?… В этом вы не правы, господа, Знайте: математика – красива! (О. В. Панишева) 👍Олимпиадные задачи по математике, которые в начальной школе называют занимательными, показывают красоту и величие математики, открывают двери в мир большой науки. Поэтому их полезно решать не с отдельными учениками, а со всем классом. Рассмотрим задания, типичные для начальных классов. 🔸 Математические ребусы. Это небольшие задания, которые, как правило, предп…
Открыть в MAX- Просмотры
- 263
- ER
- 2,7%
- Реакции
- 7
Показано 10
Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 26.10.2026, подписчики замерены 27.10.2026. Как мы считаем.