ИТ-вертикаль 1770

Ученики ИТ‑вертикали покоряют географию 🌎 В 8 «И» классе ИТ‑вертикали прошла викторина «Найди на карте». Ученики «декодировали» карты: искали объекты по описанию, определяли координаты, сопоставляли рельеф с климатом, считали расстояния с учетом масштаба. 📎 Это был отличный тренажер пространственного мышления — полезного и для программирования, и для анализа данных. 🕵🏻‍♀️ Ребята действовали как гео‑детективы: выделяли ориентиры, сужали зону поиска, проверяли гипотезы. 🗺️ Теперь юные программисты могут похвастаться умением расшифровывать не только компьютерные данные, но и географическ…

Старшеклассники рассказали шестиклассникам об ИТ‑вертикали 💁🏻 Ребята из 8 класса поделились, что интересного в обучении: про программирование, веб‑разработку, работу с данными и командные проекты. Рассказали про свои первые программы, ошибки и школьные хакатоны — и честно ответили на вопросы шестиклассников: учиться бывает непросто, но всегда есть поддержка, а начать можно с малого. 🤝 Такие встречи помогают ребятам лучше понять, что им интересно, и сделать осознанный выбор. Спасибо восьмиклассникам за искренность! 🤔 А что бы вы спросили у ребят из ИТ‑вертикали? 👀 Следите за новостями…

Магия слова в мире кода: ученики ИТ-вертикали исследовали язык технологий 🤫 Как объяснить сложные алгоритмы простыми и яркими словами? На этот вопрос искали ответ участники увлекательного занятия «Невидимая рука алгоритмов: стилистический и синтаксический уровень», которое прошло в рамках проекта «ИТ-вертикаль». 🖥️ Ребята учились видеть выразительные возможности языка и разбирали, как грамотный текст помогает оживить мир строгих цифровых технологий. 🙌🏻 В центре внимания оказалась фраза «невидимая рука алгоритмов». Школьники выяснили: 🔹 как метафоры и олицетворения делают сложные процес…

Ученики 8‑х классов открыли для младших школьников дверь в мир IT 👨🏻‍💻Ребята провели познавательное мероприятие про роботов и игры. Сначала просто и наглядно объяснили, из чего состоит робот: датчики — это «глаза», контроллер — «мозг», моторы — «руки и ноги». На примере робота‑пылесоса показали, как техника «видит» препятствия и понимает, где можно ехать. 👾 Потом перешли к играм: разобрали, как работают игровые механики — например, почему персонаж прыгает именно так и как устроены очки и жизни, а ещё показали несколько простых прототипов. 🗣️ Восьмиклассники отлично вовлекали ребят: гов…

Семиклассники прошли мастер‑класс по нейросетям 👩🏼‍💻 Ученики 7‑го класса стали настоящими цифровыми экспертами — и все благодаря увлекательному мастер‑классу от студентов МИРЭА! 📲 Ребята познакомились с нейросетями, которые умеют генерировать изображения по текстовому описанию. Студенты шаг за шагом показали, как правильно формулировать запросы (промпты), чтобы получить именно ту картинку, которую хочется увидеть. Оказалось, что от пары слов зависит очень многое: чуть изменил формулировку — и перед тобой уже совсем другая история! 🤝 Мастер‑класс стал не просто знакомством с технологи…

Семиклассники изучили язык интернет-общения 🧑🏻‍💻 В рамках обучения в ИТ-вертикали в 7 «И» классе прошло увлекательное внеурочное занятие «Сленг соцсетей: когда скорость важнее правил». Ребята обсудили, почему в эпоху мессенджеров скорость набора и эмоции в переписке часто выходят для подростков на первый план. 📖 Во время урока ученики составили актуальный словарь молодежного языка. В него вошли такие популярные слова, как вайб, кринж, окак, сигма и тильт. Семиклассники разобрали значения этих выражений и то, как они помогают мгновенно передавать сложные чувства одной емкой фразой. 💬 За…

Восьмиклассники посетили экспозицию «Подвиг народа» 💫 Ученики 8 «И» класса побывали на масштабной экспозиции «Подвиг народа» в Музее Победы — и это было по-настоящему сильное впечатление! 📌 Ребята прошли путь от первых дней войны до Великой Победы: увидели воссозданные улицы городов, госпитальные палаты, заводские цеха, вагон эвакуации и даже кабинет И.В. Сталина. Особый отклик вызвали подлинные документы, письма с фронта и сводки Совинформбюро — голос Левитана будто перенес всех в те непростые годы. 💬 Школьники отметили, как важно помнить: Победу ковали не только на фронте, но и в тыл…

Восьмиклассники познакомили младших школьников с IT‑профессиями 🧑🏻‍💻 За одну перемену ученики 8 ИТ-класса успели рассказать ребятам о разработчике, тестировщике, UX/UI‑дизайнере и специалисте по кибербезопасности — и все это простыми словами и на живых примерах. 💬 Так, например, ребята рассказали про одну из профессий: «Тестировщик — как друг, который первым заходит в игру и ищет, где она зависает». 💻 Такой формат помогает снять страх перед IT и показать, что в этой сфере найдется место и технарям, и творческим людям. 👀 Следите за новостями в нашем MAX #школа1770 #ДОНМ #ПредпрофК…

Седьмой класс ИТ‑вертикали побывал в Музее Победы 🏛️ Ребята увидели подлинные экспонаты, диорамы, интерактивные зоны и мультимедийные инсталляции — особенно впечатлили письма с фронта, личные вещи солдат и техника военных лет. 💡 Интерактив помог взглянуть на историю по‑новому: цифровые карты, хроники дней войны и специальные зоны вызвали большой интерес. Ученики задумались о цене Победы и о том, как технологии помогают сохранять память о прошлом. ✨ Теперь у ребят есть идеи для проектов на стыке истории и технологий. 👀 Следите за новостями в нашем MAX #школа1770 #ДОНМ #ПредпрофКласс…

Пост без текста