Шалаев Александр | Extended Mind | AI

Ловушка «призрачных поручений» или как AI придумывает задачи Руководитель спрашивает с сотрудника решение по задаче, а тот искренне удивляется: он её на себя не брал. Ранее он лишь раз сказал, что вопрос «ещё надо согласовать», а нейросеть записала это ему в поручения. В сегодняшней статье разберем аналогичную ситуацию. Протокол выглядел аккуратно, с таблицей задач, сроками, ответственными, открытыми вопросами. В подобном документе сложнее всего увидеть ошибку, к сожалению. Обойти ловушку помогут четыре шага: 1. Назовите адресата и решение, которое он примет по протоколу. 2. Добавьте корот…

Мультфильм к посту выше. Про Игоря, который очень торопился. (если узнали коллегу - перешлите ему. Если себя - начните с семи проверок в конце видео! - ссылка на YouTube и RuTube постом выше) Смотрите со звуком ) #видео

Помните 42 вопроса про AI и информационную безопасность? Читать их все подряд непросто, поэтому я записал видео и подробно ответил на каждый. А в конце отметил отдельно семь коротких проверок, которые необходимо выполнить перед началом работы. Смотреть: RuTube YouTube Если удобнее читать - статья и PDF-памятка на сайте #видео

Будущее уже наступило. Почему для меня это личное «Будущее уже наступило. Просто оно ещё неравномерно распределено», - писал Уильям Гибсон. В своей практике я вижу это постоянно: люди очень по-разному включают AI в работу, и от этого всё сильнее зависят их профессиональные возможности. Я, Александр Шалаев, внедряю AI в своей команде и смежных командах большой организации. Поэтому для меня это вопрос о собственном будущем. Мне важно оставаться сильным профессионалом, браться за сложные задачи и расти вместе с командой. Не хочу однажды оказаться профессиональным «неандертальцем», который умеет…

42 вопроса про ЭТО Раньше про ЭТО спрашивали шёпотом. Теперь - у нейросети. И часто уже после того, как файл отправлен. Знакомые отговорки: - «Я только запятые поправить» - сервис всё равно получил весь текст. - «Я потом всё удалил» - файлы, журналы и резервные копии могли остаться. - «Он (сервис) обещал, что не будет» - не обучаться ещё не значит не читать и не хранить. - «Мы же без имён» - человека выдают должность, даты и мелочи. Узнали себя? Многие делают ЭТО на работе, но мало кто думает о последствиях. Перед отправкой спросите себя одно: что именно получит внешний сервис и на каких…

Сырые мысли → предложение руководителю Нужно предложить руководителю изменение, а на руках только разрозненные заметки (или просто мысли, которые ещё не легли на бумагу): что не устраивает, что советуют коллеги и почему вы сомневаетесь. Решения пока нет. Можно ли уже идти к AI? Можно. Чтобы начать, не нужно заранее знать решение. Передайте мысли как есть, назовите цель и адресата и попросите AI сначала задать вопросы, а не писать документ. В статье - реальный диалог с AI: запрос, его вопросы, ответы и готовая записка руководителю целиком, с одной формулировкой, которую стоит исправить перед…

Можно взять один и тот же исходник, одну и ту же нейросеть - и получить абсолютно разный результат. В чём причина? Зачастую всё решает одна маленькая фраза в запросе. Она помогает выявить скрытые, а порой и неочевидные, пробелы в процессе. Как эта фраза сработала на примере обычного заказа и как правильно поставить задание нейросети - смотрите в ролике. #приём

AI в организации нельзя. Но «нельзя» бывает разным Нужно подготовить документ, нейросеть могла бы помочь, но в организации на AI стоят ограничения. Решение об использовании AI остаётся за работодателем, но у вас всегда есть «манёвр». И в каждой ситуации он свой. Сначала загляните в политику информационной безопасности организации: есть ли разрешённый организацией инструмент для вашей задачи и какие данные в нём можно использовать. Если ответа там нет - это отдельный случай, о нём в конце. Давайте представим, что к утреннему совещанию вам нужна аналитическая записка - насколько отдел отстаёт…

Что из изученного про AI стало у вас привычкой? Для того, чтобы изучить что-то новое (технологии, методы, подходы и т. д.), человек, как правило, выбирает либо самостоятельную работу, либо идёт на обучение. И в том, и в другом случае происходит процесс приобретения знаний. Но конвертируются ли эти знания в привычку или используются 1-2 раза, или, что печальнее всего, не используются на практике вовсе? Вспомните свой опыт. Ведь учиться можно долго и упорно, но при отсутствии навыка применения изученного в своих реальных задачах реальных, ощутимых результатов достигнуть практически нереально.…

Пост без текста