Домашнее образование

🧩 ЗАДАЧКА ДНЯ №45 — Черепаха и заяц Черепаха выползла на 10 минут раньше зайца. Заяц бежит в 5 раз быстрее черепахи. Через сколько минут после своего старта заяц догонит черепаху? Кому по силам: 8+ Ответ и разбор — в комментариях под постом. Сначала попробуйте сами. #задачка #устныйсчёт

💡 ИЗОБРЕТЕНИЕ №14 — Шрифт Брайля Систему чтения для незрячих людей придумал не взрослый учёный, а пятнадцатилетний мальчик. Как это работает: Каждая буква обозначается своим сочетанием выпуклых точек на бумаге — до шести точек в маленьком прямоугольнике. Проводя по ним пальцем, человек различает буквы на ощупь, без помощи зрения. Попробуйте сами: Закройте глаза и попробуйте на ощупь определить несколько предметов дома, полагаясь только на пальцы — так же, как незрячий человек читает шрифт Брайля. Как мальчик, ослепший в детстве, придумал целую систему чтения для незрячих? Разгадку раскрое…

🛠 ПРАКТИКА №14 — Своё имя азбукой Брайля Вечером в 19:00 расскажем, как появилось изобретение «Шрифт Брайля» — а пока попробуйте сами, не дожидаясь разгадки. Понадобится: плотная бумага или картон; пластиковая доска-подложка; непишущий стержень шариковой ручки или зубочистка; таблица азбуки Брайля Как сделать: 1. Найдите таблицу азбуки Брайля с картинками точек для каждой буквы. 2. Проколите точки для своего имени на обратной стороне бумаги тупым стержнем, положив бумагу на мягкую подложку. 3. Переверните лист и попробуйте на ощупь, с закрытыми глазами, прочитать получившееся имя пальцами.…

🧩 ЗАДАЧКА ДНЯ №44 — Прямоугольник из плиток Сколько разных прямоугольников можно сложить из 12 одинаковых квадратных плиток без остатка и наложений? Кому по силам: 8+ Ответ и разбор — в комментариях под постом. Сначала попробуйте сами. #задачка #устныйсчёт

💡 ИЗОБРЕТЕНИЕ №13 — Микроволновка Её изобрели не на кухне, а рядом с военным радаром — и виновата растаявшая шоколадка. Как это работает: Внутри печи специальная трубка создаёт невидимые волны, которые заставляют молекулы воды в еде быстро колебаться. От этого движения еда нагревается изнутри — гораздо быстрее, чем на обычной плите. Попробуйте сами: В тёплый день положите шоколадку в карман на полчаса и проверьте, что с ней стало — примерно то же самое почувствовал изобретатель микроволновки, только от невидимых волн, а не от солнца. Что случилось с шоколадкой в кармане инженера и при чём…

🛠 ПРАКТИКА №13 — Мыло-облако в микроволновке Вечером в 19:00 расскажем, как появилось изобретение «Микроволновка» — а пока попробуйте сами, не дожидаясь разгадки. Понадобится: кусок обычного пористого мыла (например, Ivory); тарелка для микроволновки Как сделать: 1. Положите кусок мыла на тарелку в микроволновку. 2. Включите на 1–2 минуты на средней мощности и наблюдайте через дверцу. 3. Дайте мылу остыть перед тем, как достать и потрогать получившееся облако. Совет: Обсудите: мыло не тает, а вспухает — внутри него есть пузырьки воздуха с водой, как в тесте шоколадки в кармане инженера.…

🧩 ЗАДАЧКА ДНЯ №43 — Именинник 29 февраля Мальчик родился 29 февраля. Примерно через сколько лет он отметит свой пятый настоящий день рождения? Кому по силам: 8+ Ответ и разбор — в комментариях под постом. Сначала попробуйте сами. #задачка #устныйсчёт

💡 ИЗОБРЕТЕНИЕ №12 — Пенициллин Одно из важнейших лекарств в истории нашли благодаря забытой на столе грязной чашке. Как это работает: Плесень определённого вида выделяет вещество, которое убивает бактерии рядом с собой, не давая им размножаться. Учёные научились выделять это вещество и превратили его в лекарство от многих опасных инфекций. Попробуйте сами: Оставьте кусочек хлеба в закрытом пакете с несколькими каплями воды в тёплом месте на несколько дней и понаблюдайте (не открывая и не трогая руками), как на нём появляется плесень. Что заметил учёный, вернувшись из отпуска к своим забыт…

🛠 ПРАКТИКА №12 — Лаборатория плесени Вечером в 19:00 расскажем, как появилось изобретение «Пенициллин» — а пока попробуйте сами, не дожидаясь разгадки. Понадобится: два-три кусочка хлеба; герметичные пакеты; пипетка или ложка воды Как сделать: 1. Положите каждый кусочек хлеба в свой пакет: один сухим, в другой капните немного воды. 2. Закройте пакеты и уберите в разные места — тёплое и прохладное. 3. Каждый день, не открывая пакет, наблюдайте и зарисовывайте, что меняется. Совет: Заведите табличку: день, что видно, в каком пакете быстрее. Важно: Пакеты не открывать и плесень не трогать —…

🧩 ЗАДАЧКА ДНЯ №42 — Поезд и тоннель Поезд длиной 150 метров въезжает в тоннель длиной 250 метров со скоростью 20 метров в секунду. Сколько секунд пройдёт от въезда носа поезда до выезда его хвоста из тоннеля? Кому по силам: 10+ Ответ и разбор — в комментариях под постом. Сначала попробуйте сами. #задачка #устныйсчёт