Уроки творчества | Дарья Войт
история за 11 днейобновляется раз в неделюЯ — Войт Дарья Георгиевна, преподаватель живописи, рисунка и декоративно-прикладного искусства. Здесь — работы моих учеников, истории с уроков и полезные советы по рисунку, цвету и композиции. Учимся видеть красоту и создавать своё 🌿
Прирост подписчиков
- За 24 ч
- —нет замера 24 ч назад
- За 7 дн
- —нет замера 7 дней назад
- За 30 дн
- —нет замера 30 дней назад
К замеру 26.10.2026 · 18:03 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.
Вовлечённость
- ERR 24 ч
- —нет просмотров на возрасте суток
- ERR 48 ч
- —нет постов за 7 дн
- ERR 30 дн
- >100%по последним замерам, 31 пост
- ER (реакции)
- 11,8%по 31 посту за 30 дн
ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.
Средний охват поста
- 24 ч
- —нет просмотров на возрасте суток
- 48 ч
- —нет постов за 7 дн
- 72 ч
- —мало постов: 2 за 7 дн
- 7 дн
- 27по последним замерам, 8 постов
- 30 дн
- 37по последним замерам, 31 пост
Охваты 48 и 72 ч посчитаны 26.10.2026 · 18:04 МСК, без репостов.
Упоминания и активность
- Упоминаний за 24 ч
- 0
- За 7 дн
- 0
- За 30 дн
- 0
- ИЦ
- 00 источников за 90 дн
- Постов в день
- 1за 30 дн
- Реклама с erid
- 0постов за 30 дн
Упоминания и ИЦ на 26.10.2026 · 18:03 МСК.
Покупал рекламу в…
30 дней · обнаруженные размещения
Размещений не найдено
Это не означает, что рекламы не было.
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Продавал рекламу…
30 дней · обнаруженные размещения
Размещений не найдено
Это не означает, что рекламы не было.
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Динамика и события
Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid
Последние посты
- фото
Помимо преподавательской деятельности, я — художник-живописец. Сегодня оформляла свой акварельный пейзаж, готовила его к выставке. Подбор паспарту — тоже творческая работа. Важно найти оттенок, который поддержит цветовую гамму картины и поможет увидеть её цельно. Для этого пейзажа я выбрала спокойный голубой: он перекликается с небом и подчёркивает тёплые оттенки деревьев и деревянных построек. Мне важно продолжать рисовать самой, искать и пробовать. Собственный опыт художника помогает мне и в преподавании — делиться с учениками наблюдениями, открытиями и любовью к живописи.🍃
Открыть в MAX- Просмотры
- 25
- ER
- 32,0%
- Реакции
- 8
- фото
🍂 Сегодня рисуем осеннюю ветку! Создадим яркую осеннюю композицию с помощью кисти и необычных инструментов — губки или смятой бумажной салфетки. Их отпечатки помогут передать фактуру листвы, а каждый рисунок получится неповторимым! 🎨 🖌 Что понадобится: Бумага А4, гуашь, кисть, палитра, вода, небольшой кусочек губки или бумажные салфетки. 🍁 Цвета: коричневый, жёлтый, охра, оранжевый и красный. Как выполняем работу: 1️⃣ Рисуем ветку. Коричневой гуашью проводим диагональную ветку и добавляем 3–4 ответвления. Ведём кисть от основания к кончику, постепенно ослабляя нажим. 2️⃣ Готовим штам…
Открыть в MAX- Просмотры
- 18
- ER
- 22,2%
- Реакции
- 4
- фото
🦉 Совушки в дупле: продолжаем покорять пластилин! 🎨 Учащиеся 2 РЭР класса продолжают осваивать лепку из пластилина! В этот раз ребята создавали ярких совушек в дупле, сочетая две техники — живопись гуашью и пластилинографию. Каждый этап дети выполняли под моим руководством: от подготовки основы до лепки сов, листьев, цветов и мелких декоративных деталей. ✨ Такая работа развивает мелкую моторику, пространственное мышление, усидчивость и творческое воображение. А совушки получились очень разными, яркими и со своим характером! 💛 Преподаватель — Войт Дарья Георгиевна
Открыть в MAX- Просмотры
- 23
- ER
- 17,4%
- Реакции
- 4
- фото
🎨 Декоративный натюрморт. Цветовые нюансы Ученицы 2 ДПТ класса завершили декоративные натюрморты с добавлением геометрических фигур! В своих работах девочки использовали нюансные цветовые сочетания— сближенные оттенки, которые мягко переходят друг в друга и создают гармоничную композицию. 🍂 Геометрические элементы, выразительные линии и декоративные детали сделали каждый натюрморт необычным и индивидуальным. 📖 Немного цветоведения: Цветовой нюанс — это небольшое, едва заметное различие между близкими цветами или оттенками. В отличие от контраста, нюанс создаёт мягкие, спокойные и гармо…
Открыть в MAX- Просмотры
- 26
- ER
- 15,4%
- Реакции
- 4
- фото
🎃 Осеннее панно из пластилина 🍂 На занятиях с детьми 4–6 лет мы учимся лепить из пластилина и создавать объёмные композиции! В этот раз ребята работали над осенним панно: лепили яркие тыквы, прикрепляли их к общей композиции и создавали звёздочки из пластилина. ⭐ Такие занятия помогают развивать мелкую моторику рук, пространственное мышление, координацию движений и воображение. ✨ Постепенно из отдельных деталей у нас получается яркое и необычное осеннее панно! Преподаватель — Войт Дарья Георгиевна
Открыть в MAX- Просмотры
- 29
- ER
- 17,2%
- Реакции
- 5
- фото
Примеры орнамента для тренировки 🌿 Детям важно учиться повторять узоры: замечать форму элементов, соблюдать ритм и расстояния между ними. Такая работа развивает внимательность, аккуратность и терпение. Здесь не нужно спешить. Каждую линию мы проводим медленно и осознанно, стараясь сделать её плавной и точной. Постепенно рука становится увереннее, а узор — ровнее и выразительнее 💛 Орнамент — это узор, построенный на повторении и чередовании элементов: линий, геометрических фигур, растительных и других мотивов.
Открыть в MAX- Просмотры
- 27
- ER
- 14,8%
- Реакции
- 4
- фото
Ученики 2 ДПТ начинают новую работу — «Орнамент на рыбках» 🐟 Сегодня ребята разрабатывали эскизы и готовили картонные основы. Каждый придумывал свой силуэт рыбки и узоры для её украшения. Впереди — роспись акрилом по картону, покрытому лаком. Работа длительная и требует аккуратности: нужно продумать сочетания цветов, расположить орнамент и внимательно проработать детали. Пока показываю первые шаги — от идеи на бумаге к будущей декоративной рыбке 💛
Открыть в MAX- Просмотры
- 36
- ER
- 13,9%
- Реакции
- 5
- фото
🎨 Пластилиновый портрет На занятиях с детьми 4–6 лет мы не только рисуем, но и развиваем мелкую моторику рук! Для этого я предложила ребятам необычное задание — создать портрет в смешанной технике. 🖌️ Первый слой — лицо и фон, написанные гуашью. 🎨 Второй слой — пластилин, с помощью которого дети создавали причёски, черты лица и декоративные детали. Такая работа помогает развивать мелкую моторику, координацию движений, воображение и чувство формы. ✨ Портреты получились яркими, выразительными и очень индивидуальными! Не все ребята успели завершить свои работы, поэтому на следующих заня…
Открыть в MAX- Просмотры
- 32
- ER
- 21,9%
- Реакции
- 7
- фото
🎨 Декоративный натюрморт с добавлением геометрических фигур Учащиеся 2 ДПТ класса практически завершили свои декоративные натюрморты! Ребята работали в свободной цветовой гамме, дополняя композиции геометрическими фигурами и экспериментируя с цветом, формой и ритмом. 🍂 Работы получились яркими, выразительными и совершенно разными. Каждый ученик по-своему интерпретировал осенний натюрморт! ✨ Остались последние детали — и совсем скоро увидим готовые результаты! Преподаватель — Войт Дарья Георгиевна
Открыть в MAX- Просмотры
- 33
- ER
- 15,2%
- Реакции
- 5
- фото
🎨 Продолжаем работать над натюрмортом в контрастных цветах! Ребята у меня большие умнички: стараются не просто передать цвет предметов, но и показать свет, тень и объём. Для детей младше 10 лет это непростая задача. Начинающему художнику бывает сложно самостоятельно заметить, где предмет освещён, а где уходит в тень. Поэтому мы вместе внимательно рассматриваем постановку, сравниваем оттенки и учимся видеть эти различия. Не всё получается сразу, но я вижу, сколько старания дети вкладывают в свои работы. И очень радуюсь их маленьким открытиям 💛
Открыть в MAX- Просмотры
- 42
- ER
- 14,3%
- Реакции
- 6
Показано 10
Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 26.10.2026, подписчики замерены 26.10.2026. Как мы считаем.