Кибербез образование

Про ИБ-колледжи В последние несколько лет наблюдается перекос в сторону СПО. Всё больше выпускников школ выбирают колледжи для получения востребованной профессии. Например, прекрасная востребованная специальность «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции». Особенно актуально для южных регионов нашей страны. Получать высшее образование для этого совсем не требуется. Вернемся к ИБ/КБ. Выпускник колледжа претендует на должность администратора СЗИ, но нужно ли отрасли такое количество администраторов? С развитием ИИ возрастает потребност…

В данном видео Геннадий Атаманов рассказывает о своём эксперименте (видео на RuTube) — диалоге с искусственной нейронной сетью «Алиса» (Яндекс) на тему терминов и определений в сфере информационной безопасности. Это «беседа о беседе»: 18-я по счёту в цикле. Ход эксперимента: Геннадий Атаманов просил Алису найти в российском законодательстве (149-ФЗ, 152-ФЗ, 187-ФЗ, 63-ФЗ, ГОСТы, приказы ФАС) хотя бы одно логически корректное определение понятия из сферы ИБ. Алиса последовательно предлагала определения «защита информации», «конфиденциальность», «доступ к информации», «персональные данные», «кр…

В рамках форума GIS DAYS РБК Петербург организовали дискуссию про кадры в ИБ. Уважаемые эксперты из вузов и компаний поговорили, как обычно, обо всём и ни о чём 🤷 Но меня зацепили слова Дмитрия Служеникина, руководителя Межвузовского центра безопасности при МГТУ им. Н.Э. Баумана: «Компании и госорганизации редко формулируют образ специалиста, который им потребуется через пять лет, но приходят на третьем-пятом курсе с претензией из-за того, что выпускник не соответствует их ожиданиям. Хочется спросить, о чем работодатели думали раньше и почему не занимаются прогнозированием своих собственны…

Предыдущий пост вызвал множество комментариев, по порядку разберем некоторые ключевые тезисы из них🤓 Соглашусь, что есть нехватка именно квалифицированных преподавателей, дающих современные знания, готовых менять собственные курсы и адаптироваться к запросу ИБ/КБ индустрии. Действительно, роль преподавателя меняется, но не отменяется. Преподаватель — это не только транслятор готовых знаний. У него есть и другие функции: постановка образовательных задач, диагностика пробелов в понимании, организация практической деятельности, развитие критического мышления и т.д. ИИ, правда, не научит практи…

Куда движется высшее образование? Что я об этом думаю🤓 Массовое обучение студентов по причине нехватки преподавателей перейдет к ИИ-ассистентам, согласен с Салманом Ханом (см. его книгу «Новые миры образования»). Сначала трансформируется школьное образование при Германе Оскаровиче, потом дело дойдет до высшего. Как произойдет переход? ИИ-ассистенты уже помогают студентам выполнять ДЗ и объясняют сложные темы. Преподаватель для этого становится не нужен. В вузовской среде такое не принято обсуждать, но стоимость создания учебных материалов стремится к нулю. Учебники уже генерируются под ин…