Химические истории 🧪

А я все не перестаю говорить, что в химии без теории - никуда!❌ Да, именно поэтому мои ученики разбирают теорию, учат ее, а потом сдают мне зачёты. Именно это позволяет делать успехи в школе: на уроках, на контрольных и на олимпиадах!💪 Поэтому сегодня читаем и учим пункты атомно-молекулярной теории Дальтона. А на занятии проверю😎 Сделано @АртемийНиколаевич 🧡 Канал в ТГ https://t.me/chemisrtrystoryArtemii/100

🧪 «Зачем учить определения? Я же умею решать задачи!» Знакомо? 😅 Но химия — это язык. Не знаешь терминов — не поймёшь условие задачи. Всё, приехали. Как учить, чтобы реально запомнилось: 1⃣ Понимайте, а не зубрите. «Гидро» — вода, «лизис» — разложение. Уже не так страшно 😉 2⃣ Учите связками. Кислота + основание = соль + вода. Так лучше откладывается. 3⃣ Проговаривайте вслух. Объяснил коту — значит, понял сам 🐱 А теперь главное 👇 Думаете, словарики — это только для английского? Как бы не так! 😏 У моих учеников есть онлайн-словарик. Я задаю термины и задания, ребята дома пишут опр…

Правило Марковникова: куда «прилипнет» водород? 🧪 Многие пугаются слова «Марковников», а зря! На самом деле правило проще, чем кажется. 👇 ⚡️ Суть правила: Водород (H⁺) идет туда, где уже есть много водородов. То есть к тому углероду, у которого больше «соседей»-водородов. А галоген (Br⁻) достается тому углероду, который беднее на водород. ✏️ Запоминалка: «Богатый становится богаче» 💰 👀 Пример: Пропен (CH₂=CH-CH₃) + HBr: Водород идет к CH₂, бром — к CH. Получаем: CH₃-CHBr-CH₃. ☝️ Нюанс: Работает только для несимметричных алкенов! Сделано @АртемийНиколаевич🧡

🤯 Почему медь и хром «выпендриваются»? Все знают порядок заполнения: …4s² → 3d. Но у хрома (Cr) и меди (Cu) всё не как у людей: 🖇️ Cr: …3d⁵ 4s¹ (а не 3d⁴ 4s²) 🖇️ Cu: …3d¹⁰ 4s¹ (а не 3d⁹ 4s²) Почему? Электрон «перескакивает» с s на d, потому что полузаполненный (d⁵) и заполненный (d¹⁰) подуровни энергетически выгоднее — так атом стабильнее. 🧠 Запоминалка: Электронам скучно в неполной компании, где либо "пятеро" (Cr), либо "почти полный дом" (Cu) на 3d. Они забирают к себе друзей с 4s, разлучая s электроны😢 📌 Для ЕГЭ: это два исключения, которые просто нужно выучить! Сделано @Артеми…

😇 Сегодня разбираем моли, ведь у кого-то учебный год начинается именно с этой темы😎 Смотрим картинку и запоминаем формулы 👆 Сделано @АртемийНиколаевич🧡

🧪 ОРГАНИКА С НУЛЯ: НАЗВАТЬ — ЛЕГКО! У ребят, которые идут в 10 класс, возникает страх перед первым уроком по органической химии из-за сложных названий соединений. Никакой магии ❌ — просто 3 шага ✅ 1⃣ Найди главную цепь — самую длинную. Если есть = или ≡ — цепь ОБЯЗАТЕЛЬНО через них! 2⃣ Нумеруй с умом 😀 Кто главнее? 👉 –ОН, –СООН > связь = или ≡ > CH₃, Cl, Br 3⃣ Собери имя как конструктор 🧩: Заместители (по алфавиту 🔤) + Корень (сколько С) + Суффикс связи (-ан/-ен/-ин) + Суффикс группы (-ол, -аль...) 📌 Живой пример: CH₃–CH(CH₃)–CH₂–OH 💊 3 атома → проп 🩹 ОН у 1-го → -ол-1 🧪 CH₃ у 2-…

🧪 Вольфрамовый завод в Приэльбрусье: химия в горах В Тырныаузе перерабатывают вольфрамовую руду. Сам металл — уникален: 🔥 Температура плавления — 3422°C (выше только у углерода). 💧 Кипит при 5555°C. В природе встречается в виде вольфрамита (Fe,Mn)WO₄ и шеелита CaWO₄. Суть переработки: 1. Спекание с содой → получение Na₂WO₄. 2. Выщелачивание водой. 3. Осаждение H₂WO₄ (вольфрамовой кислоты) подкислением. 4. Прокалка → WO₃. 5. Восстановление водородом при 700–800°C → порошок W. Чистота важна: примеси молибдена влияют на свойства, поэтому используют селективное осаждение. Интересный факт…

Всем привет! Давайте знакомиться😊

Пост без текста