Перейти к содержимому

Глебова Марина | Репетитор по математике в начальной школе

история за 5 днейобновляется раз в 6 ч – 3 дня
max.ru/channel_azymatematikiОбразованиеВ индексе с 25.10.2026подписчики: 39 мин назадпосты: вчера

👩‍🏫Репетитор Глебова Марина Борисовна На моем канале: 🧮 Учу решать задачи 📑 Разбираю школьную программу по математике ❓Отвечаю на ваши вопросы 💭 Размышляю о школе и «нешколе» ✍ Записаться на диагностику: https://max.ru/u/f9LHodD0cOIaj0iiH1-izxQox5pzar4vZNSOys09aFklVamn4Ddosjc4IQI ИНН 781003008183

Подписчики
307
−1 (−0,3%) за 24 ч
выше 58% каналов индекса
Охват 24 ч
—
нет просмотров на 24 ч
ERR24
—
ER (реакции)
23,9%
по 3 постам за 30 дн
топ-2% индекса
Постов в день
0,1
0,0% — реклама с erid
Индекс цитирования
82
4 канала-источника за 90 дн

Прирост подписчиков

За 24 ч
−1 (−0,3%)
За 7 дн
—нет замера 7 дней назад
За 30 дн
—нет замера 30 дней назад

К замеру 27.10.2026 · 01:44 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.

Вовлечённость

ERR 24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
ERR 48 ч
—нет постов за 7 дн
ERR 30 дн
40,0%по последним замерам, 3 поста
ER (реакции)
23,9%по 3 постам за 30 дн

ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.

Средний охват поста

24 ч
—нет просмотров на возрасте суток
48 ч
—нет постов за 7 дн
72 ч
—нет постов за 7 дн
7 дн
—нет постов за 7 дн
30 дн
123по последним замерам, 3 поста

Охваты 48 и 72 ч посчитаны 27.10.2026 · 02:15 МСК, без репостов.

Упоминания и активность

Упоминаний за 24 ч
0
За 7 дн
0
За 30 дн
0
ИЦ
824 источника за 90 дн
Постов в день
0,1за 30 дн
Реклама с erid
0постов за 30 дн

Упоминания и ИЦ на 27.10.2026 · 02:15 МСК.

Покупал рекламу в…

30 дней · обнаруженные размещения

Размещений не найдено

Это не означает, что рекламы не было.

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Продавал рекламу…

30 дней · обнаруженные размещения

Размещений не найдено

Это не означает, что рекламы не было.

Таблица закупов →

Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем

Динамика и события

Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid

30730730830830825.1026.10
Подписчики
Подписчики канала «Глебова Марина | Репетитор по математике в начальной школе» за период 30 д: от 308 до 307, событий на графике: 4
ДатаПодписчики
25.10.2026308
26.10.2026307

Последние посты

  1. ссылка

    S = V х t Почему я не даю формулу S = V × t на начальном этапе. Это не ошибка. Это принцип. Если дать формулу сразу — ребенок начнет ее применять, не понимая. И сломается на первой же нестандартной задаче. Поэтому мы идем через смысл умножения. Как это выглядит при решении задачи на движение: Скорость автомобиля 60 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль, если время пути3 часа. ❌ Не «S = V × t». ✅ А: «Каждый час автомобиль проезжает по 60 км. Сколько часов был в пути? Три. Значит, три раза по 60». 60 + 60 + 60 = 180. Или короче: 60 × 3 = 180. Ребенок сам приходит к умножению. Потому что у…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    154
    ER
    27,3%
    Реакции
    42
  2. фото

    С Днем учителя, дорогие коллеги! 🍁 Пусть ваш труд возвращается благодарностью учеников, уважением родителей и радостью от каждого успеха. Здоровья вам, сил и вдохновения! С праздником! ❤️

    Открыть в MAX
    Просмотры
    98
    ER
    12,2%
    Реакции
    12
  3. фото

    Входные контрольные уже позади. А у вас появилось ощущение, что вместе с ними стало понятнее, что ребёнок знает? Или, наоборот, туман только сгустился? 🌫 Иногда по одной контрольной сложно понять, что происходит. 📌 Ребёнок вроде бы решает примеры, но спотыкается там, где раньше справлялся. 📌 Задачу читает несколько раз — и не понимает, с чего начать. 📌 Правила знакомы, но применить их самостоятельно не получается. Знания вроде есть, а картина пока туманная. И здесь важно не гадать: «Наверное, просто невнимательный». «Наверное, забыл». «Наверное, тема сложная». Лучше разобраться. На ди…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    116
    ER
    29,3%
    Реакции
    34
  4. фото

    ФИЗКУЛЬТПРИВЕТ! Главное — не форма, а формат 😉 Отношения со спортом у меня длительные. В детстве — спортивная гимнастика и акробатика. В институте — спортивная аэробика. Потом были спортзал, фитнес-центр и разные самостоятельные попытки заниматься регулярно. В прошлом году я даже купила онлайн-тренировки и занималась дома. Правда, то регулярно, то… как получится 😄 А на днях вдруг захотелось снова пойти в зал — именно на групповые занятия. И я поймала себя на мысли: кажется, я соскучилась не только по спорту, но и по формату, где ты не один. Наверное, это отчасти связано и с моими мини-груп…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    145
    ER
    32,4%
    Реакции
    47
  5. фото

    📚 Набираю учеников начальных классов на 2026–2027 учебный год! Ребёнок вроде бы знает правила, но в самостоятельной работе теряется? Не понимает, как решать задачу? Где-то накопились пробелы, а школьная программа уже идёт дальше? С этим можно работать спокойно — без бесконечных дополнительных заданий и без подготовки к олимпиадам. Я набираю небольшие группы по математике — до 6 человек. На занятиях будем: 🔹 разбирать и закреплять базовую школьную математику; 🔹 находить и закрывать пробелы; 🔹 учиться понимать условие задачи и выбирать способ решения; 🔹 отрабатывать типовые задания; 🔹 го…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    89
    ER
    14,6%
    Реакции
    13
  6. фото

    НЕОБЪЯСНИМЫЕ СЛОЖНОСТИ Иногда домашнее задание на 30 минут ребёнок растягивает на час. Не потому, что ленится. Он может долго сидеть над первой задачей, смотреть на неё, откладывать тетрадь, отвлекаться на телефон, снова возвращаться… А потом сказать: — Я вообще не понял, что здесь делать. И вот здесь мне кажется важным разделять две вещи. «Я не умею» и «я не знаю, с чего начать» — это не одно и то же. В начальной школе ребёнок может знать нужное правило, уметь складывать, вычитать, умножать, решать задачи — и всё равно растеряться перед конкретным заданием. Потому что ему ещё сложно самост…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    85
    ER
    45,9%
    Реакции
    39
  7. фото

    Эту подборку мы посвящаем удивительным каналам, которые помогут мамам и их детям создать незабываемые моменты вместе. 💙 БАКЛЫКОВЫ - семейные будни мамы-педагога и папы-машиниста 💙 ps.lingva — канал про эффективное изучение английского языка! Падмини — профессиональный лингвист и преподаватель. В своем канале она создала бережное пространство, где можно изучать английский системно и с удовольствием. 💙 Путь к Здоровью На этом канале вы найдете информацию о здоровье, которая поможет вам: Укрепить иммунитет. Вести активный образ жизни. Предотвратить заболевания. Улучшить свое самочувствие.…

    Открыть в MAX
    Просмотры
    52
    ER
    9,6%
    Реакции
    5
  8. видео

    Пост без текста

    Открыть в MAX
    Просмотры
    65
    ER
    18,5%
    Реакции
    12
  9. видео

    Участвую в конференции репетиторов. Когда преподаешь он-лайн обменяться опытом вживую вдвойне ценно.

    Открыть в MAX
    Просмотры
    72
    ER
    15,3%
    Реакции
    11
  10. фото

    Новый учебный год — старые грабли. В мае с ужасом поняли: ребенок «плывет» в задачах. Твердо решили: летом будем заниматься по чуть-чуть. А 29 августа открыли купленные тетради... нетронутыми. Лето прошло великолепно. Но сентябрь не прощает иллюзий. В новом учебном году задачи — на порядок сложнее. Узнали свои грабли? Самое время перестать на них наступать. Сентябрь — идеальный момент, чтобы закрыть пробелы, пока не набежали «хвосты». ✍️ Приходите на встречу-знакомство, и "хвосты" найдем, и с задачей поработаем: https://max.ru/u/f9LHodD0cOJYBaAFUDSbkkxWTfS5j0xO7BKeKo0NO8CJpQo6d5f6jfpJ-8M

    Открыть в MAX
    Просмотры
    112
    ER
    12,5%
    Реакции
    14

Показано 10

Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 27.10.2026, подписчики замерены 27.10.2026. Как мы считаем.