Школьное чтение

«Закружилась листва золотая…» (1918) — одно из самых светлых и гармоничных стихотворений Есенина, в котором осенний пейзаж становится не фоном, а живым участником тихого счастья. Поэт написал его в 23 года, и в этих строках слышится не грусть увядания, а удивление перед красотой обычного вечера . Стихотворение начинается с движения: «Закружилась листва золотая // В розоватой воде на пруду». Листья не просто падают — они кружатся, как «бабочек лёгкая стая», летящая «с замираньем на звезду» . В этом образе — и лёгкость, и трепет, и почти детский восторг перед тем, как природа готовится ко сну.…

«Поёт зима — аукает…» (1910) — одно из самых ранних стихотворений Сергея Есенина, написанное в 15 лет. Это зимняя картина, в которой природа живёт своей жизнью: поёт, стучит, плачет, а за всем этим — тихая грусть и мечта о весне. С первых строк зима предстаёт не как время холода, а как живое существо: «Поёт зима — аукает, // Мохнатый лес баюкает // Стозвоном сосняка». Она не просто воет ветром — она поёт и баюкает лес, как мать ребёнка. Дальше — «Кругом с тоской глубокою // Плывут в страну далёкую // Седые облака». Облака не просто плывут — они тоскуют, и эта тоска передаётся читателю. Втора…

«Берёза» (1913) — одно из самых ранних и самых светлых стихотворений Сергея Есенина, ставшее хрестоматийным. Это не просто пейзажная зарисовка, а тихое чудо, увиденное глазами человека, который умеет превращать обычное дерево в сказку. Стихотворение начинается с образа берёзы под окном: «Белая берёза // Под моим окном // Принакрылась снегом, // Точно серебром». Снег не просто лежит на ветках — он серебро, которым берёза «принакрылась», как невеста фатой. Дальше — «На пушистых ветках // Снежною каймой // Распустились кисти // Белой бахромой». Снег на ветках — не снег, а кисти и бахрома, будто…

Стихотворение Виктора Лунина «Я и Вовка» (опубликовано в журнале «Мурзилка» в 1988 году) — это маленькая, но очень точная история о детской дружбе, в которой один всегда ждёт, а другой постоянно исчезает . Витька и Вовка всё время что-то затевают вместе: пойти в кино, в поход, в музей. Но каждый раз, как только появляется кто-то ещё — Серёжка, Петька, Олег — Вовка убегает с ними, оставляя Витьку одного . «А как же я, а как же я? Ведь он говорит, что мы — друзья!» — этот вопрос звучит как горький припев, повторяясь после каждого разочарования. Вчера Витька сидел за партой один и «с мольбой гл…

Стихотворение Эммы Мошковской (часто публикуется под названием «Обида») — это маленькая психологическая история о том, как обида незаметно крадёт у человека всё вокруг, а потом исчезает сама, и жалеть о ней почему-то не хочется. В первой строфе ребёнок заявляет: «Я ушёл в свою обиду // И сказал, что я не выйду. // Вот не выйду никогда! // Буду жить в ней все года!» . Он захлопывает дверь и намерен остаться там навсегда. Но дальше выясняется страшное: в обиде он перестал видеть мир — «ни цветочка, ни куста». И мало того, он сам начал обижать других: «И в обиде я обидел // и щеночка, и кота» .…

«Я маму мою обидел…» Стихотворение Эммы Мошковской «Я маму мою обидел…» — это короткая, но очень точная история о детской ссоре с мамой и о том, как трудно бывает попросить прощения. Мошковская, писавшая для детей, умела говорить о сложных чувствах просто и честно, без назиданий. В первой строфе — само признание: «Я маму мою обидел, // Теперь никогда-никогда // Из дому вместе не выйдем, // Не сходим с ней никуда». Ребёнок не оправдывается и не ищет виноватых. Он просто говорит о том, что случилось, и сразу чувствует последствия: «Она в окно не помашет, // Я тоже не помашу». Дальше — попытка…

Стихотворение Ирины Пивоваровой «Жила-была собака» — это весёлая и немного сказочная история о собаке, которая сначала кажется огромной и страшной, а на поверку оказывается доброй и послушной. Пивоварова, по образованию художник, начала писать для детей, и её стихи полюбились за простоту, юмор и детскую непосредственность . В первой части поэтесса рисует преувеличенно грозный образ: у собаки «огромный рыжий хвост», когда она бежит, «пыль вставала почти до самых звёзд», у неё «огромнейшие зубы», а лает она «как миллион собак». Когда она дышит, «с домов слетали крыши, и все деревья гнулись». Эт…

«Вот север, тучи нагоняя…» Это отрывок из романа Пушкина — «Евгений Онегин». В школьной программе его часто изучают как самостоятельное стихотворение — вторую часть зимней картины, начатую «Зимой!.. Крестьянин, торжествуя…». Пушкин рисует приход зимы как приход волшебницы. Север — не просто ветер, а живое существо: он «тучи нагоняя», «дохнул, завыл». Зима не наступает постепенно — она идёт, как хозяйка: «И вот сама // Идёт волшебница зима». Дальше — череда чудес: «Пришла, рассыпалась; клоками // Повисла на суках дубов; // Легла волнистыми коврами // Среди полей, вокруг холмов». Она не просто…

«Зима!.. Крестьянин, торжествуя…» Это знаменитые первые строки из романа в стихах «Евгений Онегин» (глава пятая, строфа II), написанного Александром Пушкиным в 1826 году. В школьной программе этот отрывок часто изучают как самостоятельное стихотворение — яркую картину русской зимы. Пушкин рисует утро, когда выпал первый снег. Крестьянин торжествует — для него снег это не холод, а радость: санный путь, конец осенней распутицы. Он «на дровнях обновляет путь». Его лошадка «чуя снег, плетётся рысью как-нибудь». А в соседнем дворе — контраст: ямщик в тулупе и красном кушаке сидит на облучке, рядом…

«Осенние листья» (чаще «Опустел скворечник…») — это короткое, но очень ёмкое стихотворение Ирины Токмаковой, которое знакомо каждому по учебникам литературного чтения. Оно построено на простом и остроумном сравнении: птицы улетели на юг, а листьям тоже «не сидится» на деревьях. Текст стихотворения предельно лаконичен: «Опустел скворечник — // Улетели птицы, // Листьям на деревьях // Тоже не сидится. // Целый день сегодня // Всё летят, летят… // Видно, тоже в Африку // Улететь хотят» . В этих восьми строках — целая картина осени, увиденная глазами ребёнка. Токмакова не описывает уныние или хо…